看了这个故事，我很欣赏主人公具有忧患意识的教育聪明。

首先，在顺境时，她沉稳内敛，不奢侈不浮燥。

李习氏贵为太守夫人。不难想像，他们的生活尽对是可以丰衣足食，多姿多彩的。但她能在优越的物质条件下，以身作则，俭以养德，对儿子的教育保持清醒的头脑。她辞掉家仆，洗衣做饭亲力亲为，给儿子做出榜样。对于破旧的衣物，他告诉儿子：衣贵洁不贵华。缝补以后接着穿。用我们的俗话来讲，就是教育孩子“饱汉要知饿汉饥。”

其次，在面对逆境时，她从容淡定，直面困难。

当家里失往了太守。失往了大部分的财富。她没有呼天喊地，没有消沉悲观。她坚强地面对挫折。仍然以真诚善良之心，把桔子分发给素昧平生的人们，把仅有的桔园也送人。这也是她的一大教育聪明。一方面可以帮助别人，另一方面更为了消除儿子思想上的依靠性。把儿子逼上自立自强之路。

在儿子的成长道路上，她倾注全部的心，却躲起一半的爱。当竟争对手恶意使坏，她暗中帮忙却不露声色。让儿子在历练过程中领悟到母亲伟大的爱。

当今的人们，在衣食无忧的条件下，往往轻易给孩子太多物质上的享乐而忽略孩子精神方面的成长。他们给孩子留下更多的金钱，希看孩子能轻松地拥有财富和成功。殊不知，这世上没有永不消逝的财富。唯拥有可持续创造财富的能力才是上策。而要拥有此能力，必须从德行教育开始，从小打好人生的根基。长大后才能立足于社会。

从这个故事中，我也看到了自己在教育子女方面的不足，我的孩子还没能做到脚踏实地地“素读”，还有很浮燥的心理。这个题目需要我们家长和孩子一起努力解决。只有家长沉淀下来，孩子自然会境由心生。

借用赵老师的签名与大家共勉。“美好就在身边 不炫目、不张扬、不华丽、不炫耀、不表白 她含芳不语。”