小作者不露痕迹的引出所描写的对象，运用比喻的修辞从不同的角度描绘出盛开的迎春花的美，下面让我们一起来欣赏这篇三年级下一单元作文语文S版吧!三年级下一单元作文语文S版：迎春花开初春的周末，我陪妈妈在小区里转悠。突然，我闻到一阵淡淡的清香。顺着香味儿找去，我惊奇地发现，原来是谁家放置在花坛里的一盆迎春花悄然开放了。迎春花已经开了不少，挨挨挤挤的[ 更多详情 ]

本文语句通顺，对桃花的描写清新自然，那就和威廉希尔app 一起欣赏这篇小学三年级下语文S版1单元作文吧!小学三年级下语文S版1单元作文：春天的桃花清早，我到桃花林里去玩。一进去就闻到一阵清香，我赶紧往桃花林里跑去，桃花已经开了不少了，花瓣挨挨挤挤的，像一个仰着脸的小娃娃，粉色的桃花从这些树枝间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄[ 更多详情 ]

文章拟人、比喻的运用很好表现了桃花的特点，关于三年级下1单元语文S版作文内容详情如下。三年级下1单元语文S版作文：看桃花阳春三月，粉红的桃花露出迷人的笑脸。今天，爸爸带我去青莲桃花山赏桃花。到了山脚下，放眼望去，漫山遍野之中，桃花的身影分外妖娆，似乎是从天上掉下来一大片朝霞。车来到桃花林子，我迫不及待地下了车，冲进了那桃花的红海里。一进去，一[ 更多详情 ]

春天的景色太美了，尤其我家院子里的桃花，作者运用比喻等修辞手法，把桃花描写得生动、形象，关于小学语文S版三年级下一单元作文如下，请大家欣赏。小学语文S版三年级下一单元作文：美丽的桃花春天来了，万物复苏，我家院子里的粉红色的桃花也露出了美丽的笑脸。嫩绿的桃叶青翠欲滴，轻轻地托起粉红色的花朵，微风吹过，仿佛一个个粉红色小姑娘在绿色的舞台上轻轻地[ 更多详情 ]

通过作者的描写，读者面前仿佛呈现出一朵朵美丽的桃花，让读者领略到桃花的美丽，关于语文S版3年级下1单元作文如下，请大家欣赏。语文S版3年级下1单元作文：桃花美阳春三月，正是桃花盛开的好时节。每年这时候，外婆家门前的桃花开得特别灿烂，芬芳扑鼻，引得路人纷纷停下脚步前来观赏。桃花开得真美啊!一簇簇粉红色的桃花在枝头迎风绽放，有的才展开两三片花瓣儿，[ 更多详情 ]

文章语言通俗易懂，运用比喻的修辞手法，将桃花盛开的景色描绘得惟妙惟肖，下面让我们一起来欣赏这篇三年级下一单元语文S版作文吧!三年级下一单元语文S版作文：桃花清早，我出了房间，一阵香味飘来了。原来是桃花开了。窗外的桃树已经开了很多花。嫩绿的叶子衬托着一朵朵粉红色的小桃花。我数了数，一共有四十多朵呢。桃花一般有5片花瓣，开放时候，嫩黄的花芯露出来[ 更多详情 ]

这篇文章写了春天百花争艳的景象，重点向读者介绍了桃花，表达了作者对桃花的喜爱之情，那就和威廉希尔app 一起欣赏这篇语文S版三年级下1单元作文吧!语文S版三年级下1单元作文：花的世间春天是花的天地，是花的海洋，是花的世界。杏花﹑梨花﹑桃花﹑兰花……它们像赶集一样争先恐后的开放。为大地穿了一件五彩衣。鲜艳的花儿中，我最喜欢的是粉嘟嘟的桃花。桃花有五片[ 更多详情 ]

文章开门见山，表达了对菊花的喜爱，突出了菊花的五彩缤纷、绚丽多姿、艳而不媚，关于三年级下语文S版一单元作文内容详情如下。三年级下语文S版一单元作文：我喜欢的花在许多花里，我最喜欢的就是菊花了。因为他五彩缤纷、绚丽多姿、艳而不媚。菊花五彩缤纷，它的颜色有：红色、黄色、白色、紫色、橙色和粉色等，还有两种颜色混合的，三种颜色混合的，甚至更多种颜色[ 更多详情 ]

这是篇状物的文章，小作者用朴实的语言，向我们介绍了对对红的美丽外形，关于语文S版三年级下一单元作文如下，请大家欣赏。语文S版三年级下一单元作文：我家的对对红我家有一盆对对红，又叫朱顶红。星期四的中午，我发现对对红快开花了，我观察了它好几天，星期日，我终于看到了对对红怎样开花了，我高兴极了。对对红先慢慢地抽出了茎条，渐渐地，渐渐地，它吐出了一[ 更多详情 ]

文章开篇提出问题，接着针对老师提出的问题，同学们各抒己见，下面威廉希尔app 带来了这篇三年级下1单元作文语文S版，希望大家认真阅读。三年级下1单元作文语文S版：花为什么会开张老师问：“花为什么会开?”于瀚泽第一个举手说：“是因为春天到了，所以花儿开放了。”我们班可爱的杨诗语说：“她也长耳朵，想听听小朋友唱歌。”于瀚泽的弟弟于涵泽抢着说：“她一伸懒[ 更多详情 ]