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2015-12-07
范文中小作者向我们讲述了《还能活多久》这个令他深刻的故事，文章写的很凄美，关于四年级上西师大版六单元作文内容详情如下。
四年级上西师大版六单元作文：还能活多久
有这样一对十三四岁的兄妹，妹妹发生事故急需输血，偏偏血型较异，血库及周围人皆无此血型，医生化验哥哥的血型时，显示配型一致。虽然男孩也还年幼，但危急之下，决定让男孩先输安全合适的血量救妹妹。
输血之前，医生跟男孩简单地说明了一下，要用他的血救妹妹。
男孩听完后，脸色苍白，他默默地想了好一会儿，虽然泪水含在眼里，但还是郑重地点了点头。
周围的医生都有些夷然，均觉男孩太过胆小。鲜血救了妹妹一条命，医生和男孩都很欣慰。
在医生来时，男孩低声问医生：“我还能活多久?”
医生愕然，随即醒悟，原来不谙医学常识的男孩竟然以为输血救妹妹后，他自己将死去!
医生十分感动，他搂住男孩：“你不会死!只要你的爱还在!”
故事峰回路转的曲折性在这篇里体现得淋漓尽致--如果你从说故事的视角来看的话。不过，我更加回味在读这个故事时，让我心里被一股暖流猛然一击的美好感觉。
四年级上西师大版六单元作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
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标签：四年级上册
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