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2016-04-14
文章描述小明听见敲门声以后运用了心理描写和细节描写说明了当时心里很忐忑，下面让我们一起来欣赏这篇三年级下五单元作文人教版吧!
三年级下五单元作文人教版：怎么办
一天，小明正在认真地做作业。
突然，传来一阵急促的敲门声。可是家里就只有小明一个人，怎么办呢?要不要开门呢?
小明先问：“您好!请问您是哪位?您要找谁?”
“小明你好!我是你爸爸单位的同事XXX。年底公司年夜饭的聚餐时我们见过。我有礼物要送给你爸爸，开一下门行吗?”门外回答说。
小明搬来小凳子，透过猫眼确认了一下是不是XXX叔叔，确实是他。但小明还是不放心，他仔细想了想，又给爸爸打了个电话，征求了一下爸爸的意见，并按照爸爸教的，有礼貌地请叔叔直接去单位找爸爸了。
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标签：三年级下册
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