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初中太空授课观后感作文:太空授课物理实验内容(1300)

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2013-06-23

问题:太空上会不会像地球一样做往复运动

镒魑�,初高中优秀作文,情书,范文作文。精选作文,中考作文,高考作文,满分作文,零分作文,作文素材。

仪器:单摆实验仪

原理:太空中,小球处于失控状态。如果给小球一个力,小球将做圆周运动,因为小球处于失控状态,只要很少的力就可以使小球做圆周运动,但在地球上要有足够的力才可以。

实验三:陀螺演示

问题:太空上怎么判定方向? 内容来自:org

仪器:陀螺

原理:旋转的陀螺轴向不发生变化,没旋转的做翻滚运动。利用这个原理,我们可以用陀螺做定向原理设计仪器,判定方向。实验四:水滴演示 镒魑�,初高中优秀作文,情书,范文作文。精选作文,中考作文,高考作文,满分作文,零分作文,作文素材。

问题:怎么喝水

仪器:装水袋(太空专用)

原理:在太空中,由于没有重力,小水滴会在空中飘浮,所以航天员喝的水都要用装水袋装起来,水就不会自己流出来。喝水的时候要用力将水袋中的水挤到口中,飘浮的水滴要用吸水纸吸收,以免飘浮到器材中损坏仪器。

第五、水膜演示 三眼看世界

问题:在太空中怎么制造水膜

仪器:吹泡泡的工具

原理:太空中水的表面张力起主要作用。

第六、水球演示

三眼看世界

问题:往水膜上加水,会出现什么变化呢?

仪器:针筒(加水)

原理:水膜一点一点的变厚,变成大水球。在水球中注射气泡,气泡在球里面。在水球中注射红色液体,水球整个变成红色。由于没有重力,气泡只会在水球中,不会漂浮出来;注射的红色液体与水混合,液体扩散,但扩散得很慢。

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