每当我看见书柜里的《彼得·潘》，就想起那感人的一幕。下面让我们一起来欣赏这篇高一抒情作文吧!

高一抒情作文：感人的一幕

每当我看见书柜里的《彼得·潘》，就想起那感人的一幕。记得四年级的一天，刘老师让我到她办公室一趟。我十分害怕，心想：最近我上课总是不专心听讲，而且作业经常“偷工减料”，这次去办公室肯定要被刘老师狠训一顿了。放学后，我慢慢吞吞地来到刘老师办公室。

我打开门，轻轻地走了进去，看到刘老师正在仔细地批改作业。刘老师抬起头看见我来了，放下手中的红笔温和地说：“李思漫，坐到我对面。”我坐下后十分紧张，手不知道放在哪儿。一会儿摸摸衣角，一会儿把手背在后面。这时，老师拿起我的作文本，说：“李思漫，你看一看。”我接过本子，看了看。这篇作文写的是校园秋色，我总共写了两面不到，就有许多错字、病句。我一看等第。一个鲜红的“良”无情打在本子上。我看着作文想：我写得作文可真差，平时练习写作文经常三言两语混过去。有时写不出来就到作文库里借“东风”。刘老师好象看出了我的心思，亲切地问道：“李思漫，你写作文是不是有困难呀?”我点了点头，说：“刘老师，写作文有没有什么诀窍?”刘老师指着作文语重心长地说：“写作文没有什么诀窍，只要你记住‘三多’就会对你有所帮助的。”我听了急忙问：“是哪‘三多’呀?”“‘三多’就是多读书、多观察、多练习。

俗话说，‘读书破万卷，下笔如有神’呀!”听了这番话，我的眼眶湿润了。刘老师不但没有训斥我，还给我讲道理，真令人感动。这时，老师拿起一本黄色的《彼得·潘》，说：“这本书送给你，希望你以后能爱看书，拿着吧!”啊!刘老师为了让我爱上看书写好作文，竟然用自己的钱给我买书。想着想着，我不由自主地流下了感动的泪水 以后，我爱上了看书，写作水平提高了。我会永远保留着《彼得·潘》。每当看到这本书，我就会想起那感人的一幕。

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