春风，春雨，花红。春天了，沉默了三个季节的花儿终于忍不住寂寞，畜芳待放，在绿叶的衬托下晒起了娇来，下面作文频道编辑带来了这篇初中九年级写景作文，希望大家认真阅读。

初中九年级写景作文：春天的图画作文

风该会是什么颜色的?在这之前我没想过这个问题。风有颜色的么?那春天的风又会是什么的颜色?带着这个疑问，我开始了寻找，寻找春天的颜色。

有个诗人，用了“铁马，秋风，塞北;杏花，春雨，江南。”十二个字描述大漠与江南的区别。大漠，一望无限的是戈壁、砾石和黄沙。大漠的风是直的，风在呼呼的吹，疯狂，似乎有着无尽的动力和坚韧的毅力，就像大漠上的铁马，不断的驰骋奔跑，不知疲倦。相反，江南的风经截然不同。江南的风是柔的，就像美人的玉臂，像轻纱拂面，阿娜而多情。江南的风，很懂情调，是一首轻音乐，不知不觉经被陶醉了。

江南的风，是希望的象征。风吹醒了田野，吹绿了郊区，吹苏了万物，吹热闹了酷爱春天的人们。春风总伴春雨来，不要说恼人，也不要抱怨额上的乱发。江南的雨一下就是几天，绵绵的，缠缠的，像热恋中的情人，想分也分不开。

春风，春雨，花红。春天了，沉默了三个季节的花儿终于忍不住寂寞，畜芳待放，在绿叶的衬托下晒起了娇来，微张着笑靥。红芯儿，粉瓣儿，引起一群采花者，翁翁的蜜蜂、盘旋的蝴蝶、还有赏春惜春的人――一切热爱春天的种群。春风带来了雨水，于是，池塘里、江河里、湖里的水都涨了起来。置于湖边，“春风吹邹一池春水”，多形象阿，满湖的春水微微波动，像吹笛人的笛音，每一个波浪都跳动着一个音符，谱奏成一首春江春色绿波图。

春雨还滋润地下着，风还是轻轻的滑过脸颊。这时，相起了一句宋词，“落花人独立，微雨燕双飞。”树有一季，花有一春，当开的灿烂之时也经是花红消褪之日，请不要悲伤感怀，纵使半点也罢，一切皆是自然之理。“落花人独立，微雨燕双飞”，我不断的咀嚼起这两句词。眼前碧波荡漾，朦胧的春雨缠绵的融入湖中;或许，时而有几只燕子在湖掠过、呼朋引伴;鲜花在风和雨的携带下，落红满地，早早的告别了它们怒放的舞台。。。。。是了，此时，词中的美人呢?美人何在?满目山河空念远，落花风雨更伤春。环视下周围，只有我一个赏春人。

早晨的路，异常的静，却有不乏热闹。静的是人群，热闹的是自然。路上除了一个推着自行车的我再没旁人。这时，一棵秃树上的鸟引起了我的注意。在高高的树顶上，它一个鸟在厉声的啼叫，是在呼朋引伴?是在高歌励志?抑或，还是在悲怆失群?留给我的是无边的猜测。

绿杨芳草长堤岸，三月孤柳迎春展。春天的来临，沉睡了一个冬季的枯柳开始了它的复苏之路，绿裙在春风的飘渺下煽动着舞步，精灵般的翠叶娇滴滴，讨人喜欢。在岸上停了下来，仔细的听着春的诉语。“捻花垂柳岸，细道春重来”。春本非赏玩物，无奈，如此好景怎能按耐的下春的吸引?奇怪，柳上的黄花被一群蜜蜂围绕、吸允，

太阳慢慢的抬起了头，树上的露珠在慢慢退去，草丛上的露水在太阳的照耀下显得晶莹剔透。松湖里开始有了点人气，辛勤的耕耘者开始了剪草、施肥的工作，摄影师在努力地把每个春色的瞬间保存为永恒，路上的情侣在有说有笑开始了爱情赛跑，园里的人慢慢的多了起来。一个人的、两个人的、一家人的，赏春的、恋爱的、天伦情的，岸上湖边开始热闹起来了，钓鱼、放风筝、脚踏双轮车……各自都用自己的方式去寻找各自的快乐。

湖里碧波粼粼、流水阵阵，岸上垂丝倒映、黄雀声声，陌上的黄竹节节争高，团团锦簇的红花更胜旧年红，微风轻轻的拂着，此刻，无忧无虑，了无思绪。如此好景，王孙归不归?来时的我可有了答案。

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