本文是初中九年级叙事作文，题目为堆雪人作文，文章通过讲述自己在冬天堆雪人的事情和从中受到的启发，表达了作者对冬天堆雪人的喜爱之情。下面就跟作者一起来欣赏这篇作文吧。

初中九年级叙事作文900字：堆雪人作文

昨天晚上，大雪下得纷纷扬扬，我想:到了明天早上，我就可以堆雪人了 !于是，我想象着我的雪人可爱的样子，进入了甜蜜的梦乡。

清晨，我用最快的速度把衣服穿好，当我打开窗户，一片白茫茫的美景出现在眼前。下雪了!我急忙做完早晨一系列的动作，背上书包冲出了家门。

上课了，我们静静地等待张老师来讲第二十八节课。谁知，老师却火星撞地球一般让我们去白茫茫的操场上玩儿，尽情地玩儿，想玩什么就玩什么。大家像中了头彩般，高兴地欢呼，好象大家要把天给震下来。

大家欢呼地跑向白雪茫茫的操场，一会儿，原本安静的操场，立刻变得热闹非凡：有的将雪团成一个球，然后互相打雪仗;有的在不停地滚动着一个大雪球;还有的将椅子上的板子拆下来，做成雪撬……我们女生突发奇想，准备做一个大雪人。这个想法一“闪亮登场”，就得到了同学们的赞成，于是大家开始各自忙起来。

大家戴着五颜六色的手套、帽子，拿着各种形状的尺子，到各处不同的地方去挖雪，然后，又用各种方法将雪安全运送到我们的“基地”(就是我们堆雪人的地方)。大家你倒一点儿，我倒一点儿，不一会儿便出现了一个大堆雪。我和几个同学七手八脚地使劲用脚将雪压结实。眼看着雪儿身子在一点点增多，我们都欣喜若狂。

可不知谁说了一句：“人家做雪人身子是圆的挺立的，而我们做的都是三角形的，而且底已经和地面成了“一家人”了，我听了后仔细一看，真的啊，身子已经和地面连接起来了。于是我发动大家用尺子将“身子”从地面上撬开。雪人旁一下子围来了六七个人，都用尺子伸入缝里撬，而雪就像长在地上一样一动不动。这时，男生们也探过头来，向我们大声喊到：“快点!老师说再玩一会儿就要走了!”

本身就很急的我们，一听这话更急了，几位同学额头上都冒出了闪闪发光的汗珠。于是，女同学们更来劲了，使出了吃奶的力气，但雪堆仍像千斤巨石般贴在地面上纹丝不动。女生们终于放弃了。大家又开始匆匆忙忙地找做头的雪，团成球后，“啪”地按在上面，来不及画上眼睛、鼻子和嘴巴，便大功告成了。恰在此时，老师一声令下：“回教室!”我们也就依依不舍地和雪人说了“拜拜”。

太爽了!看到我们的劳动成果，我的心情格外激动!原来下雪时的一切都那么美好!​

初中九年级叙事作文是不是很好呢?在作者眼中堆雪人是有技巧的，在大家的眼中堆雪人又是怎样的呢?

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