秋天，象征着成熟，意味着丰收。应广大考生需求，威廉希尔app 为广大考生朋友提供了秋天的落叶写景作文，欢迎阅读~

秋天的落叶写景作文：秋叶

叶子落了，从树上飘下来像一只只蝴蝶。满地的落叶如同一地金光闪闪的地毯。

叶子落了，风儿一吹就飞了起来，在蓝天白云下随风飘荡。落叶飞过了小河，小河向她欢笑;落叶飞过了田野，庄稼向她招手;落叶飞过了草丛，草丛向她点头;落叶飞过了枯树，枯树向她摆头……

最后她飞回了生她养她的地方---大树妈妈的身边，她静静地落到树妈妈脚下。渐渐地，落叶变成了春泥，因为有了春泥的陪伴，大树妈妈就不再孤单，就会茁壮成长!

我要感谢落叶，因为她让我学会了“感恩”!

妈妈的话：这是女儿昨天晚上写的一篇小习作。当我读到这篇文章时，突然间觉得女儿长大了，文章似乎也成熟了许多。

于是我夸张地问她：“乖，那描写落叶的句子那么优美，你都是怎么想出来的?还有最后两段，真让妈妈不敢相信，你竟然联想到了“感恩”!实在太棒了!妈妈上初中时都没你现在写得好呢!将来，你肯定比曹文轩写得还好!”(近段女儿一直在看曹文轩的书)

接着，又在女儿脸蛋儿上亲了又亲!

“真的吗妈妈?我将来真的会成为作家吗?”女儿眼睛里一亮一亮的，放射出的光彩深深打动了我，那光彩是兴奋、是自信，是自豪，是成就感，还有对未来的憧憬!

其实，家长对孩子由衷的赞赏，正是孩子自信的源泉。但是泛泛的夸赞只能让孩子麻木，甚至有点儿受伤，感觉不被尊重。记得有一次，女儿花费了很长时间精心地画好一幅画，高兴地拿给爸爸：“爸爸爸爸，你看看我的这幅画!”当时老公在忙，就随意接过来扫了一眼就还给了女儿，还夸张地说：“哇!我闺女画得真好!”此时，女儿脸上已挂上了淡淡的伤感，嘴里不满地嘟哝着：“你连看都没仔细看，就说好!”这种“赏识教育”不仅不能让孩子体会到被肯定的愉悦，反而有种被敷衍、不被重视的欺骗感!

走近孩子，走进孩子幼小敏感的心灵，倾听来自孩子心灵深处的声音----其实孩子需要的只是家长对她发自内心真实的肯定!

“你真棒!”“好!”“不错!”……或许这些表扬的话常常挂在家长的嘴边，家长的初衷无非也是想培养孩子的自信，但是，赏识有度，也许你的好意在不经意地伤了孩子脆弱的心灵!

当家长想要称赞自己的孩子时，我只想问：“嘘!先别说出口，你想好了吗?孩子究竟‘棒’在了哪里?‘好’在了哪里?……”

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