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当手中的铅笔变成了钢笔，当语文考试的最后一题由看图写话，变为作文;当平铺直叙的流水账多了许多前所未有的词汇，写作是在这个时候引起了我的兴趣。

本来，二三年级时写的作文，也无所谓好，无所谓糟。可能那时候表现积极，我的作文总能得到老师过分的表扬。我迷惘了，不曾多看课外书，不曾多练笔的我真的比别被人更有造诣吗?记得那时，有一个同学问我， “鸽子能用洁白来形容吗?”这可难住了那时对写作有些木纳的我，我思前想后，又怕给别人说错了，毁了我在他眼中“高手”的形象，赶紧和同桌商量，最后通过扔硬币，得出结论是：不可以。想想诸如此类的往事，我真是自惭形秽。

但是，浅薄的惭愧总会被莫大的虚荣感所冲淡，我开始越发的肯定，我，就是老师说的那样，有天赋。可是，我仍然隐隐感觉到，这或许将是一种刻骨铭心的自欺欺人……三年级之后，征文比赛渐渐进入我和同龄人的视野，征文?什么意思，我不止一遍的问自己这个问题，我觉得这应该和我们平常写的肤浅的小文章不一样吧，这样想着便形成了我今后五年深重的误区。看见征文俩字我就觉得很庄严，再加上那时正好赶上一系列国家庆典，党的生日，科学成就……我总觉得这是要用官方的语言，呈给国家的。于是，一写征文我就夸夸其谈，绞尽脑汁用浮华瑰丽的辞藻地堆砌出一句句歌功颂德的话——“党的光辉像树荫一样”“啊，我亲爱的祖国母亲，您带领我们从列强的铁骑中昂起头颅，您用富饶的土地为我们带来丰收的喜悦”……诸如此类不乏空话套话虚话，也有很多假话，渐渐也由最初的乐此不疲，小觑对待，演变为再挤不出多的词句，江郎才尽……每当这个时候，身为积极分子的我当然还是要一如既往的写下去，没了任何头绪和思路，连废话都已说尽还凑不够字数，便只得求助母亲，她却让我读征文比赛附属书籍后面的官方告示，并最终写出“我要做到：一，早睡早起。二，每天坚持锻炼………”这样的保证书来，结果是必然的。老师惊讶于我所谓的“退步”，责问我怎么写出这样的文章来，我有苦难言，却也不敢把妈妈给供出来。这一次，我终身难忘，也是的我对写征文渐渐丧失了信心。到底怎么写嘛?我不厌其烦，暗自拭泪。

令我最感兴趣的其实是征文比赛的奖项设置，每当看到或是听说得了奖可以免费参加什么夏令营，得到电子产品等，我就心生波澜，连连荡漾，不惜花上午睡甚至做作业的时间，来慢慢构想如果是我，我会发表什么感言，会引来多少崇拜的目光，会在夏令营玩得多开心，认识多少各地高手……从开始到结束，我甚至连走路的方法都想了好几种。可是擅长于空想的我，满怀期待走进写作的殿堂，却什么也不曾收获，望着他人既得到了认可，也载满了硕果凯旋而归，徘徊在心灵天空上的鸥鸟，带给我的回音是羡慕，羡慕，羡慕……

那时的我也不是势利，这只是一个小孩子最真实的想法，谁不羡慕得奖呢?就这样，虽然我屡挫屡败，交出去的征文，连班门都不曾出过，更不必说让学校看上，将我文章的波涛推得更远了。，那段自卑的日子依然历历在目， 恰逢学习，人际关系的低谷，我自己否定掉所有的一切，包括我的文字。于是，我变得害怕写作，尤其是比赛。每当有人说起，我就连连推辞。一次老师强制全体学生上交一片征文，哎，不偏不倚，恰恰戳到我的痛处。我却不曾意识到，这一次不情愿却不得不做的事，让一切峰回路转……

我试着上网搜索，无意间发现一篇范文，我霎时惊呆，“啊，这是征文，征文可以这么写?”这个时候我才意识到把作文的“作”，换成征文的“征”，其实是一样的，征文本没有什么特别的，只是写一篇平时的话题作文而已。我突然为这么多年来的误区感到不值。

原来，我需要的仅仅只是一篇的好作文当范文而已。

我的写作可以说才刚刚开始步入正轨，踏上征途。有幸旗开得胜，最近参加的几次比赛，都得心应手。古人云：临渊羡鱼，不如退而结网。我就是个好例子，虽然我也不太成功，但也算解了心结。

总是羡慕别人的鲜花与掌声，却不知：：山不辞薄土方成其高，江不辞溪流方成其大。

我们都是从零点开始，千里之行始于足下。不要再羡慕，未来会是自己的。

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