【摘要】2014来啦，新的征程即将开始，你准备好了吗？希望一位师者对高中语文老师的回忆可以帮到你。春天即将来临，希望你的心里已经春暖花开，希望一位师者对高中语文老师的回忆为你送上无限温暖！

今天翻检故纸堆，无意间发现了这篇写给孩子的下水文，是献给我高中时代敬爱的语文老师的。受老师的教育恩泽，我如今亦变成一位和孩子朝夕嬉戏的师者。在教师节过后不久，重温我的高中生活，以延承老师的教育智慧，做好自己的本职，坚守好教育本分……

□月如

光阴荏苒，昔日的顽皮孩童，如今已成了一副大人相的孩童王。每每踏上三尺讲坛，面对几十双渴求的眼睛侃侃而谈的时候，那柔和亲切的语调里，总像在模仿着什么。蓦然回首，终于发现，是她，给我的教学生涯注入了一支强心剂，并且给我立起了前进的路标。

她，就是我高中时的语文老师——— 李爱朴老师。真是人如其名，李老师衣着朴素。她老爱穿一件灰涤卡上衣，鞋子是方口的黑布鞋，头发总是剪得齐刷刷的，看上去很精神。

说起她的灰上衣，我曾冒昧地问过她。“老师，你怎么总是穿这件上衣呢?”其实，我早就以为她可能就这么一件上衣。

李老师看了看我那好奇而又满有把握的眼神，笑了。

“怎么，你不是很善于观察吗?如果能在我的上衣上做点文章，那你可就做对了……”

没等老师说完，我连忙接过话茬，半开玩笑地说：“老师，你这件上衣是不是有什么特殊的来历，舍不得脱下来呀?”

“哪有什么特殊，你还以为是周总理的那件衬衫呢?”老师幽默地说。“其实很简单，我轻易不做新衣服，而买布时，总是一次买几块同样的布料，做几件同样的上衣。呶，我是这几件衣服换着穿的。虽不鲜艳，但总还算整洁吧!”

听了这些话，我很纳闷。老师便和蔼地解释道：“上课时，为了不分散同学们的注意力，我力求在服装的款式和色彩上，做到庄重严肃，能为你们创设一个良好的学习氛围……”

多么好的老师啊!从这样一件微不足道的小事上，我隐约看到了李老师那股子敬业精神。

正如她的庄重与严肃，课下，我们极少见过老师笑。但一讲起课来，微笑却总是流露在她的嘴角。李老师的智慧之花，也总是在这个时候绽开。那娓娓动听的课堂语言，灵活驾驭教材的深厚功底，旁征博引、通晓古今的渊博知识，曾经使她的每一节课都妙趣横生、令人回味。从中，我们学到了许许多多的知识。不仅如此，她还教给了我们一些独到的学习方法。“好脑子不如烂笔头”，我们跟着李老师学会了记笔记。而今天，我的学生能较好地记录课堂笔记，与当年李老师对我的影响是分不开的。

比如，在学习文言文的时候，老师让我们每个学生都建立了实词本、虚词本、词类活用本等;在学习逻辑时，从逻辑的概念、判断、推理的含义到举例例证，工工整整地记了一本又一本。后来又分门别类地把这些知识归纳概括，每个人对文言文和逻辑又自成了一个系统。我印象最深的就是李老师教给我们的严谨学风和那一摞笔记。小小的笔记本，成了一座座小宝库，至今翻一翻，还是爱不释手……

李老师很注意我们的读书习惯。记得还是刚上高中的那年寒假统考，作文题是《浅谈“开卷有益”》。对着试卷，同学们面面相觑，不知其所以然了。在这知识大爆炸的年代，怎么还有人提倡“开卷”的考试制度呢?于是多数同学对“开卷有益”进行了针锋相对地批驳，个个引经据典，甚至有的写得相当动情。不过几天后，试卷发下来了，作文“0”分，赫然醒目，这也成了我学生生活中仅有的一次语文不及格。与我同病相怜者，有的眉头紧锁，有的嘤嘤落泪，惨不堪言。这个年可怎么过啊?正当我们唉声叹气时，李老师来了，给我们上了一节我印象最深的作文讲评课。针对多读书有好处的“开卷有益”，李老师抓住了这一契机，给我们谈了很多很多，并激励我们要养成博览群书、勤于思考的好习惯。从此，我便与“书”结下了不解之缘，“书”成了我终生最好的伙伴。

一晃十年过去了，我的耳边总是萦绕着李老师那亲切柔和的话语，虽不能时时去聆听老师的教诲，但我却在履行着一位年轻教师的使命，已从我的学生身上看到了希望……

编辑点评：本文是我市一位知名的小学校长曾经的下水文，读来令人共振共鸣。

每个人心中都有印象深刻的老师，每位老师都有其个性和特点。李爱朴老师的博客记录了她曾经的所历所感，而她的同事、学生也以不同形式将对她的印象和认识予以“回应”。本文故事情节流畅，对话亲切自然，感人至深，给人诸多启示和教益。

一位师者对高中语文老师的回忆在2014的呼唤下与你相见了，希望往后的日子里，你和你的家人都会幸福永久！

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