编辑：sx_yangk
2013-11-01
故事是学生感兴趣的教育形式，是教师必要的教学手段，在当今这个提倡人文关怀，关爱，呵护学生健康成长的新时代，我们应该在语文教学中重视它，欢迎阅读成语故事会：吞炭漆身。
【成语故事】春秋末期，晋国内乱，大夫赵襄子杀了大夫智伯。智伯的心腹家将豫让发誓要杀赵襄子，他潜入赵襄子的宅内行刺未遂。赵襄子佩服他的义气把他放了。第二次他把全身漆成癞子，然后吞下烧红的炭使声音变哑，再次去行刺未遂而自杀。
【典故】战国时，豫让受知于智伯。后，韩、赵、魏三家合力攻杀智伯。豫让为报知遇之恩，矢志复仇。于是漆身为厉，吞炭为哑，改变声音形貌，伺机刺杀赵襄子，事败而死。事见《战国策·赵策一》、《史记·刺客列传》。
【解释】以之为忍辱含垢，矢志复仇的典实。
【用法】作宾语、定语;用于书面语
【近义词】漆身吞炭
【成语示列】我这番举动，也就如古人的卧薪尝胆、吞炭漆身一般。 清·文康《儿女英雄传》第25回
感谢阅读成语故事会：吞炭漆身，希望小朋友们从中得到启发。
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标签：成语故事
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