“孝”的真正含义是发自内心的关爱，而小作者就是一位非常孝顺的孩子，下面让我们一起来欣赏这篇高一孝心敬老的作文例文吧!

高一孝心敬老的作文例文：“孝”的含义

一位13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。

一天，主人家吃月饼。主人也给女孩一个月饼，女孩没有同主人一道吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩吃或不吃，在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显的很模糊了。有一个熟悉的背影愈来愈清晰：她驼着背，淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下，在雨中……艰难地支撑起一个家。她就是小女孩的母亲。小女孩的鼻子酸了，泪水模糊了她的眼睛。于是，她用那双颤抖的小手用旧报纸包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着让她的母亲尝尝啊!

日子一天天的过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝……”

古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”所以，心中有孝，才能感悟充满孝心的世界;心存感激，才能体验生活带给我们的一切：孝心——不一定非得是那种惊天地，泣鬼神的大事，它是一种发自内心的感激之心。从我出生以来，每时每刻都在父母无微不至的关心和爱护中，同时，我也学会了关爱，做有孝心的孩子。

一天，我放学回家。刚进门，就听见妈妈在呻吟，咦?妈妈怎么没去上班?我感觉不妙，奔进卧室，只见妈妈脸色苍白地躺在床上。此刻，我眼睛充满泪花。妈妈微笑着说：“没事，先做作业吧。”“妈，怎么会没事啊，吃药没有?”“待会吃。”我学着平时妈妈的样子，用手摸妈妈的额头。啊!好烫啊!我非常果断的说：“不行，让我来吧!”可是，我的脑海一片空白，该怎么办呢?突然，我想到我以前发烧的情景。于是，我跑到洗手间，又用水把毛巾浸湿，拧干放在妈妈的额头上，并把温度计夹在妈妈的腋下。放完一切，我坐在床边问妈妈病情。我帮妈妈撑着身子坐起来。妈妈笑着说：“好多了，去学习吧。”但是我心里涌起一股力量和责任，必须坚守在妈妈身边。

在等待漫长的十分后，我一看体温计，妈呀!三十九度!我赶紧在药箱里翻出几瓶退烧药，认真地看说明书，上面写着：饭后服用。于是，我决定先给妈妈做饭。妈妈曾在我发烧时，给我做了面汤，并告诉我：发烧喝面汤比较好。好!就决定做面汤，并在汤里下了一个荷包蛋，面汤的香味扑鼻而来。这是，我的肚子开始抗议了，但我忍住饥饿把面汤端到妈妈面前，对妈妈说：“妈，先喝碗面汤吧。”妈妈激动地点点头。我轻轻地舀了一勺汤，用嘴轻轻地吹了几下，感觉不烫时，才喂给妈妈喝。妈妈平时就是这样照顾我的。妈妈服了药睡下后，我一直守在妈妈身边，给妈妈换毛巾。渐渐的，妈妈的烧退了，我这才想起作业没写，便赶紧去写作业。第二天早上我一起来，就来到妈妈的屋里，问她怎么样了。她说好了，她和爸爸不停地夸我：“我们的孩子长大了，会照顾妈妈了，是个有孝心的孩子。”我心里比吃了蜜还甜。

“孝”让我真切地体会到亲情的温暖，奉献的伟大。同时，我也了解“孝”的真正含义——就是发自内心的关爱。

同学们，高一孝心敬老的作文例文就到此为大家介绍完毕了，小编老师在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。

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