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高考作文:没有卖不出去的豆子哲理分析

来源:京翰教育 编辑:ddmmgg

2010-12-14

导读:高考作文:没有卖不出去的豆子哲理分析。高考考生可参考这篇高考作文指导,更多高考作文考试问题,可以免费咨询京翰高考作文名师:400-616-5151转16101
犹太人有句名言:“没有卖不出去的豆子。”卖豆子的人如果卖不掉豆子,就把豆子拿回来,加入水让它发芽。几天以后再卖豆芽。如果豆芽也卖不出去,就干脆让它长大,卖豆苗。如果豆苗还卖不出,就再让它长大,移植到花盆里,当做盆景来卖。如果盆景还是卖不出去,那就索性将其移植到地里。几个月后它就会结出许多新豆子。一颗豆子变成成千上万颗豆子,这不是更大的收获吗?

要求全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度构思作文。立意自定,题目自拟,文体自选,不得脱离材料的含意作文,不要套作或抄袭。

高考作文名师分析:

这是一则很有趣的材料。初读之后,我们不得不感慨于犹太人的聪明;再读,心灵便随之受到了触动。很明显,这则材料不能仅停留在表面,更要深入到事物的本质上去。面对劣势或失败,很多人第一反应便是沮丧绝望,继而一蹶不振,而犹太人却能于逆境中冷静分析,走出败中求胜的新路。

这则材料告诉我们一个道理:世界上没有绝境,更没有彻底的失败,只要我们不为一时的困难所囿,不停地寻找新的希望,善用我们的头脑,定能将逆境变为顺境,将危机化为转机。

【剖析举例及辨析】

示例一《犹太人的智慧》

1立意:犹太人是世界上最聪明的种族,他们的智慧让人叹服。

辨析:本材料写的是犹太人的故事,但仔细剖析可知,“犹太人”在这里只是故事的载体,写作过程中真正应该关注的是故事的内涵,不能把注意力放在表面上。故此立意不符合题意。

示例二:《聪明人的选择》

立意:善用头脑,做出正确的选择,可以将危机变为转机。

辨析:犹太人面对生意场上的数次危机,善用自己的聪明头脑进行冷静的分析思考,寻找解决问题的最佳途径。这说明,在问题而前,学会选择很重要。学会运用自己的智慧做出正确的选择更重要。故此立意基本符合题意。

示例三:《学会变通》

立意:做人做事不能死板,要学会变通。

辨析:从材料看,犹太人面对绝境的时候,没有轻言失败,而是另辟蹊径,从看似毫无希望的起点走向新的成功。归根结底,这是敢于并善于变通的结果。故此立意切合题意。

示例四:《永不言弃》

立意:面对困难时。只有心里永不放弃,才有可能走出新路。

辨析:从“豆子――豆芽--豆苗――盆景――更多的豆子”这一进程中,可以看出犹太人在任何时候都不轻言放弃的品质。只有不轻易放弃的人,才能于困境中开辟新路。故此立意符合题意。

高考作文哲理训练:
1、一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院,他们很纳闷,这家宅院的屋檐为什么特别大?为什么在屋檐下面还做了一间小巧的屋子?他们正在争论,导游告诉他们:这是供路过此地的流浪汉挡风遮雨,歇脚过夜的。游客们哑然了,同时感到一种从远古流传下来的温暖。也许,我们没有能力做一个屋檐,那就在自己的心里搭一个屋檐吧。因为,人心毕竟比屋檐大。

请以“心灵的屋檐”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的作文。

2、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

那一天.这个中学生又和妈妈争吵起来,一气之下,她跑到外面,信步而行。来到一个卖馄饨的摊子前面,觉得饿了,可是,身上没钱。卖馄饨的老婆婆听说她没带钱,说:“没关系,我请客。”给她端来一碗馄饨和一碟小菜。她吃了几口,眼泪扑簌簌直掉下来。老婆婆问她哭什么,她说:“我真是很感激。我们紊不相识,你却对我这么好;我跟妈妈吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”老婆婆听了,平静地说:“你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这样感激我;你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不感激她呢?怎么还要跟她吵架呢?孩子,你怎么会这样想呢?”

标签:高考作文

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