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2010年陕西省高考命题将以全国统一的考试大纲为指导，按照教育部的考试大纲和新的学科课程标准进行命题，预计高考语文采用国家课改卷。

一、作文命题形式

2010年高考全国课改卷作文命题形式很可能将延续2009年的思路，即继续以新材料作文、命题作文或漫画作文的形式出现，而尤以新材料作文的几率最大。要求由原来的“全面理解材料，可以选择一个角度立意”改变为“准确审题，明确立意”，强调了审题的准确性，要求考生努力寻找最佳角度，作文立意要明确表达自己的观点态度，提出自己的认识。这种要求很显然比之“全面理解材料，选择一个角度”更明确。在实际的考查中，能为高水平考生创造更好的展示自己的机会，加大了作文的区分度。

因此，考生的应对之策是要练习对材料(包括画面内容和命题作文的辅助材料)的分析、归纳和概括能力，练习从中筛选有效信息，提炼正确观点的能力。

二、作文涉及题材

总的来说，今年高考作文命题的取材和主题，将可能切近学生生活与现实生活的以下几个方面：

第一，面对他人与社会的思考：①关注触及学生心灵的现实热点问题;②面对现实生存状态的“竞争与机遇”、“能力与机遇”等主题或话题;③人际交往与合作。

第二，面对自身能力、素质与自我发展的思考：④切近学生成长经历，使学生有话可说的“教育问题”; ⑤触及生存与现实的“道德素质与生存”问题;⑥创新思维素质与能力的考查;⑦综合素质与艺术素养。

第三，面对历史文化、面对传统与文化的思考：⑧国学文化所包含几个热点，如孝道、感恩、忠义等问题;⑨历史反省;⑩开放与闭关等历史与现实契合的问题。

其中极有可能更倾向于考查考生的思想道德水准或心灵世界、民族精神。虽说高考作文命题旨向避免“热点”，但近两年，尤其2008年以汶川地震为素材，其实已经体现出“不回避热点”的思路。当然，新材料作文的材料只是一个引子，考生通过认真分析材料确定其中心思想，作为自己文章的基本观点，从观点出发，联系现实生活，并非只是限制在原材料中。选择热点，其实也是引导考生关注社会关注生活，这与高考写作的目的是一致的。

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