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2016-03-29
这篇高考话题作文是一篇带有自传性质的写人文章，抓住人物特点，人物形象突出，构思大胆新颖、有独创性。
成长类高考话题作文1000字：鼓励，像阳光一样温暖
鼓励，像阳光一样温暖
——鼓励翻越了自卑的篱墙，站在与阳光同等的高度上
花开，因为有雨水的鼓励;草长，因为有甘露的鼓励;云飘，因为有风的鼓励;虹现，因为有光的鼓励贩贩贩我微笑着望着鼓励的眼眸：谢谢你，翻越了自卑的篱墙，站在与阳光同等的高度上!
——题记
她只是一个不起眼的女孩，沉默寡言，跟别人争什么也争不过，有不善与人交往，只好，一个人，默默地蜷在那里，永远喜欢，待在队伍的最后面。
但每一个孩子，心里都会有一颗小小的种子，她尽管沉默寡言，但也不例外。
当别人三三两两地打成一片时，她总是会默默地待在一边，手里拿着一本画书看，看够了，就掏出一支笔，一个本子随心所欲地画起来。
她似乎很清楚，别人热闹的小圈子里永远不会有她的身影，那样众星捧月的梦永远也不会属于她。于是，她就冷笑、自嘲，永远一个人，默默地站在她自己的孤独之中。
但，心里的那颗种子总有发芽的时候，当种子小小的脑袋历尽千辛万苦冲破土层时，她，小小的她，报了美术班。
从此，恋上绘画，更加孤独。
所有的人都把她忘了，因为他们知道，她不合群，自己热闹的小圈子里不可能有她飘渺的影子。
他们以为她自大、冷漠、孤傲，但他们何曾想到，她小小的天空，也会有阴霾，阳光明媚之后，翻滚着多少乌云。
心里的那株小芽，生活在乌云的阴影之下，艰难地挣扎。
只是，有一束阳光，拼命想跳脱乌云，洒向小芽。
她的美术老师，无不赞叹她的天赋与勤奋，说起她，脸上会漾起三月明朗的阳光。
她的心中，便也暗暗得意，但得意之后，焦虑再次笼罩了她;“我，真的有那么好么?”
一次次自卑与挣扎，老师的鼓励却不吝啬地向她挥洒阳光，使那株小芽至少能看到一些希望。
终于，她的画在各种大赛上脱颖而出，奖章、赞语纷纷向她涌来。不久，她就被“小百花”组委会众所周知，她也成为美术老师的得意门生与佳话了，她站在领奖台上的微笑终于被别人所铭记。
有不少人知道，有这么一个女孩，年龄不大，但画得很好，经常在大赛中的奖，而且，特别爱笑。
她的笑，那么无邪，那么纯净，那么洒脱，那么自然贩贩贩很多人都说她开心的笑，很好看。
她又笑，没说话。
有多少人，知道她的笑背后掩藏了多少泪水与艰辛?
那风中剧烈摇摆的小芽，终于勇敢地面对乌云，寻觅那唯一的阳光，干枯的身躯依然迎风挺立。
成功的花/人们只惊幕她现实的明艳/然而当初她的芽儿/尽头了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨/贩贩贩
沐浴过泪泉与血雨，只有她自己知道。
她很清楚，对于自卑的她，给予她支持的是什么。
没错，是鼓励!
没有鼓励，就没有她的今天。
那么自卑的她，一路坎坷，唯有鼓励扶持着她，支撑着她，让她跌倒了，再爬起来。
那个女孩，就是我。
不可否认，我很自卑;但也不得不承认我是“给点阳光就灿烂”的类型。
一路的乌云与风雨，终究没有摧毁心中的那株小苗，因为有鼓励!
花开，因为有雨水的鼓励;草长，因为有甘露的鼓励;云飘，因为有风的鼓励;虹现，因为有光的鼓励贩贩贩我微笑着望着鼓励的眼眸：谢谢你，翻越了自卑的篱墙，站在与阳光同等的高度上!
在成长的道路上都需要鼓励，鼓励是成长更快乐。更多高考话题作文，关注精品作文频道。
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