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2014年北京高考作文预测题目:无人岛或两只翅膀的翱翔

编辑:sx_baiw

2014-05-27

威廉希尔app 为大家准备了2014年北京高考作文预测题目:无人岛或两只翅膀的翱翔,希望同学们的写作水平更上一层楼。

从以下两题中任选一题作文,不少于800字。

( 阅读下面的文字,选择一个角度,写一篇文章,文体自选,题目自拟。

1、有学者在评价金庸时认为,一部射雕,表面上是写武侠,骨子里却全是至情至性的文人。最称心如意的是那个旷世的黄东邪,他有一个自己的岛,外人的进入是不被允许的。这岛上桃花盛开,山石奇秀,他有箫有剑有明月有好风有爱女有一望无际的大海,因此他懒得与人往还,因为他只爱他自己的岛——那只有他那样智力的人才配居住的岛。难怪有人说,做人一定要学黄东邪:你可以顽皮,你可以偶尔犯点邪气,但你一定要有一个别人无力进入的、只属于你的美丽的岛。

2、请以“两只翅膀的翱翔”为题目写一篇文章,文体自选。

无人岛屿

(56分)

《神雕英雄传》里的黄东邪,有一个别人无力进入的,(应将逗号改为顿号)只属于他的岛屿。有人评论说:“你可以像黄东邪那样顽皮,偶尔犯点邪气,但你一定要有一个只属于你的美丽的岛屿。”(此处应分段为好)我的的心灵被外界的种种人与事占据了自己的灵魂休憩的空间,(此句不通顺)不得自由地呼吸,或许我们也需要一座属于自己的让灵魂憩息的岛,躲开那些拥挤的人群和喧嚣(此处不通顺),在现实里连滚带爬地重回到自己的灵魂的归属地去休整。

歌德说:“勋章和头衔能使人在世俗中免受倾轧。”而今,这句话能否改为“能使人在世俗中免受倾轧的是他无坚不摧的灵魂?”(转化歌德的名句,丰富了命题材料的内涵,为下文的展开找到了恰当的切入点)(此处应分段为好)在现实中,我们追求不多的勋章和嘉奖,忽略了内心的感受,而当身心疲惫的时候,却不能发现一处可以为自己带来慰藉的归隐的角度(将“角度”改为“角落”)。我们的灵魂就像那一座无人能进的安静的岛,在我们迫切需要它的时候,躲进他那宽敞的怀里,坐在它殷实厚重的土地上,蜷缩着身子,避开那些风霜雨雪,感受它的炙热所带来的温暖,感受它的静谧和安宁。完好的灵魂总是能够永恒的,因为它安放在一个你内心的世外桃源里静默、升华。当你撑着生命的船只(此处加上“,”)划向奋斗和坚守自我的浪潮(动宾搭配不当,将“浪潮”改为“彼岸”),而非一味追求成功,沽名钓誉的浊流(语意混乱,干脆去掉赘余的词语,留下“沽名钓誉”好了)时,你定能到达那个灵魂的永恒栖息的岛屿,俯视成功。

你或许还记得宫崎峻的那些少年们。他们从来都只是一个人,不管变身为神隐的少女,还是保护山兽神的少年。他们总是在不停地捍卫世界的宁静,带来了(去掉“了”)无数个奇迹,因为他们心里的梦想不曾死去。(此处应分段为好)人不断地成长,并渐渐感叹少年的幼稚和过于真实,其实少年才是最理智,他们的心里活着梦想和奇迹,于是乎他们创造了一个又一个的奇迹,就像少女千寻一般。在我们的心越来越被世俗打磨得坚硬的时候,是否还存在柔软的、真性情的一隅,让梦想活着,永远都不会老去?能否还有一座心的岛屿,你只听到自己的声音,你听不到外界和(将“和”改为“的”)只言片语和嘈杂,在这座无人的岛屿上安放另一颗永远不会老去的心?

或许,现实有太多的阻碍着你回归心灵的沉静(将“沉静”改为“喧嚣”,格调才能和上下文保持一致),有太多的加速迫使你被拥挤的人潮推攘着前进。(此句费解。改为“有太多的人推攘着、迫使你前进”)但热爱生命,坚守自有我的我们,一定会拥有一个只属于自己的美丽的岛。

【点评】本文“非心静不能读懂”(发现获得高分的亮点):她没有引人入胜的开头,没有精巧新颖的结构,没有鲜活动人的语言,甚至连标题也很平平。一句话,这篇文章凭什么来吸引评卷老师的眼球?倘若评卷者不是伯乐,我想,这匹千里马(姑且这么称)极有可能就会“骈死于槽枥之间”,更不要说拿到56分的高分了!

但是,“沉静”下来,走进那个“静谧而美丽的桃花岛”,我开始领略到了个中究竟!

本文之所以能脱颖而出,最大的亮点就在于她题扣得“紧”,扣得“死”:“死死”拽住最准确的主旨不放。

你看:全文四段,开篇引用命题材料并提炼出中心思想;接着化用歌德的话“勋章和头衔能使人在世俗中免受倾轧”为“能使人在世俗中免受倾轧的是他无坚不摧的灵魂”,继而在“无坚不摧的灵魂”上做起了文章,作者采用对比的写法,用极为冷峻而犀利的目光洞悉世事,用颇有哲理的语句剖析现实,表达了走进一个“摒弃沽名钓誉”“让灵魂得到永恒栖息的世外桃源”的渴望;第三段宕开一笔,生发开去,借颇具现代感的“宫崎峻的那些少年们不停地捍卫世界的宁静”的故事,来表达“让梦想活着,永远都不会老去”的中心;文章结尾呼吁“坚守一个只属于自己的美丽的岛”,照应全篇。

归结起来,本文有“三扣”:扣命题材料,扣主旨,扣现实。

谁都知道:评判一篇文章,最重要的一条就是“要扣题”,“要摸得透命题人的心”,知己知彼,方能百战百胜。我想:本文的作者算是做到了。这也是作者获得高分的“硬件”。

本文“看似平常却崎岖,成如容易却艰辛”!尤其是对一名要在50分钟左右非完成一篇佳作不可的高三考生来说!

当然,倘使作者再能给自己的作品增添一些较为直观的的亮色,岂不更能让包含评卷老师在内的读者“一见钟情”!比如标题更漂亮一些,比如开头更能引人入胜一些,比如举例更丰富一些——特别是“面”上的例子(即浓缩后的排比式举例),比如行文分段层次更丰富一些,比如语言更鲜活一些(过于理性就显得冷峻、刻板。甚至有的句子生硬晦涩——这也是本文的硬伤)。其实本文作者已经具备了写作的“大气”,我说的这些“雕虫小技”,只要他想到了并稍加注意就行了。

常言说得好,“思路决定出路”。不怕做不到,就怕想不到!

综上所述:这篇文章得分范围定在50——54分(二类)之间较为适宜!

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