文物保护，指的是对具有历史价值、文化价值、科学价值的历史遗留物采取的一系列防止其受到损害的措施这个过程叫做文物保护。关于文物保护与发展旅游的调研报告内容如下。

关于文物保护与发展旅游的调研报告1200字

南京被誉为六朝古都，雨花台区是古都的南大门，自六朝以来一直被视为风水宝地，辖区内山清水秀，人杰地灵，文人墨客云集历史遗存、文物古迹众多，文化底蕴深厚。古语云：“出了南门尽是寺，南朝四百八十四”这正是雨花台区人文环境的缩影，名声远播中外。悠久的历史，灿烂丰富的文化积淀，给我们留下了浩如烟海的文化遗迹。

随着我国经济的发展，综合国力的增强，人民群众生活水平得到了显著提升，对精神文化的需求日益增长，渴望有文化品味高、路途短，既可回归自然，又能寻古探幽的休闲游憩场所。XX年雨花台区委、区政府就提出了“精做南部风光旅游区” 的发展战略，按照“保护为主，抢救第一，合理利用，加强管理”的文物工作方针和原则，全面促进了文物资源的有效整合，加快了文物的有效保护和合理开发与利用，将其培养成为新的经济增长极。

“出了长干过了桥，纸钱风里树萧骚。若无六朝英雄骨，牛首诸山肯尔高。”雨花台区区域内丘陵绵延起伏，从古至今，是历史各个朝代南京地区墓葬的主要集中地之一，现有各级文物保护单位48处(其中：国保级2处、省级7处、市级15处、区保区控24处)，有明浡泥国王墓、明宁河王邓愈墓、明镇国将军李杰墓、明虢国公俞通海墓、明文学士方孝孺墓等等。

悠久的历史还为雨花台区留下了一系列名人轶事。南朝梁代武帝时，高僧云光法师讲经感动佛祖，落花如雨的传说;南宋抗金英雄岳飞大战牛首山精忠报国的轶事;古文莱国与中国友谊交往的历史见证;伊斯兰教学者刘智游学、传教、著书、立说的故事;弘扬民族气节，异域忠魂的抗日九烈士的事迹和为革命捐躯的雨花台革命烈士的史料等。这些都为雨花台区的文物保护与开发利用提供了深厚的文化资源。

一、文物古迹是一项重要的资源

走进自然，探古寻幽，接近历史，了解过去，是旅游者的共同心理。文物古迹为旅游者带来了接触历史、了解历史最为直观的感受，使人们能够在旅游中真切体会人类历史博大精深的文化。文物是人类在长期的社会活动中创造的物质和精神文明的物证，是当时的政治、经济、军事、文化等方面的反映，它沉淀着丰厚的历史信息，涵盖人类各个时期的传世绝作。它既是开拓旅游事业，促进经济繁荣兴盛的重要载体，又是进行爱国主义教育的生动教材，游览文物古迹时，可以学习到大量知识，掌握许多历史信息，可以满足人们的探古、探幽、探奇和求知等方面的需求，在学中游，游中学，这样学的轻松、愉悦、有趣。

我国是个有着50XX年文明史，是世界四大文明古国之一，文物古迹众多，比如：世界八大奇观之一秦朝兵——马俑;世界上保存最完整、最大的皇宫——故宫等等，这些文物古迹支撑起我国旅游事业发展。只有民族的才是世界的。我国旅游业的特色，很大程度就体现在古老的东方文化魅力。大多数国外的游客到我国旅游是充满着对东方文化神秘感，是为了探寻古老的华夏文化。

在文物部门流传有这样一句话“地下文物看陕西，地上文物看山西，山西文物看大同”。近几年来，大同市以文物保护促进旅游开发，以旅游发展带动文物保护，拉动了全市经济的快速发展。XX年，大同市接待国内外游客近300万人次，经济收入达13亿元，占大同市国民经济收入的6.9%。据统计，今年“五一”黄金周，云冈石窟接待游客五万人次，旅游收入达176万元。

二、整合文物资源 强化文物保护

我们应充分有效地整合文物资源，开发利用好文物，着重培养文物经济，全面推动旅游事业的发展。为此，应做到以下几点：

1、更新观念，高标准规划

文物保护事业长久以来，形成了政府包办，文物部门跳“独舞”的局面，文物保护和开发利用明显滞后于城市的发展和经济发展的步伐，成为经济发展的“短腿”。其原因是深受计划经济的影响带来观念的陈旧和规划的滞后性。首先，要更新观念，把“死保”与“活保”有机结合起来，即文物保护必须坚持“死保”的精神，采取“活保”的方式。在“活保”的思路上要根据文物的不同价值、不同区域环境和城市发展趋势，依托旅游开发，在开发旅游景点同时“借鸡下蛋”，争取使文保单位成为新兴的开发点，以便得到修缮上的专款和政策上的扶持;其次，在文物保护和开发利用的规划指导思想上充分要体现文物特色与旅游发展相结合的战略。文物保护和开发利用，坚持高起点、高标准，不要搞低水平的重复建设，要保持其原汁原味，修旧如旧，景点建设要追求历史信息，以古制胜。要注重特色，彰显文物的特点，打造品牌，提高知名度和吸引力。如位于我区铁心桥的国家重点文物保护单位——浡泥国王墓，文物部门、区旅游局和街道，在区委、区政府的支持下，投入巨资XX多万元，进行了文物景点的修缮，环境的出新，打造出全国唯一一座具有文莱特色的，象征中文友谊的——文莱风情园。据不完全统计，该园今年五一期间共接待游人2万余人，成为我区旅游业新的亮点。

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