【摘要】“中考作文制胜秘诀”本文是编者为大家整理的中考作文技巧内容，供大家参考学习，希望可以给大家带来帮助：

有人说，得作文者得中考。湛江中考，在总分150分的语文试卷中，作文就占70分。可谓是占了半壁江山。考生如果作文失误，就注定语文成绩败势难回。下面我就中考作文的失分原因及制胜秘诀谈谈自己的一些看法。

一、中考作文失分原因

考场作文不同于平时作文，受短暂的时间，紧张的氛围等限制。要在考场上写出一篇反映真实水平、符合阅卷老师口味、夺取高分的作文实属不易。

从历年的中考作文来看，作文在语言、情感等方面失分的较多。

（一）语言方面：乏味，没有灵动

语言是作文的外衣。语言表达是文章的基本功，也是一篇作文高分与否的重要因素。如能在考场作文中巧用比喻、拟人、排比，夸张等修辞或引用学过的名段名句，那一定如夜空中的星星般使你的文章熠熠生辉，增色非常。

可是，中考作文受时间、坏境的限制，有部分考生的作文语言往往平淡无奇，用词遣句呆板不灵动，缺乏生动感人的魅力，大大地影响了作文的美感，即使立意结构非常精妙，也往往被判为三四类的作文。

如：“在这三年的生活中，我是过得非常愉快的，在这三年的生活中，我学到许多知识，在这三年的生活中，我是充满朝气的。我们的三年生活的岁月是多么有趣。”

这样的句子在我们作文中并不少见。该文段的词汇过于苍白稚嫩，没有修饰没有梯度，并多次重复，画蛇添足。

孔子说：“言之无文，行之不远”。灵动的语言、飞扬的文采，读起来如风行水上，给文章增添了无穷的魅力，也吸引了阅卷老师的眼球;同样的，朴实真挚的语言也能博得阅卷老师的青睐。

（二）情感方面：假、大、空

感情真挚历来是作文评分的重要标准。

没有真情的文章犹如没有灵魂的躯壳，是不会打动阅卷老师的。平时不注重观察积累，考试“无材可抖”，内容乏善可陈，只能蜻蜓点水或空谈套话。动辄就写：让座;黑夜父亲背我上医院;往往“一抬眼”就是见妈妈头上的白发;考试没考好，老师没有批评我，我感动得热泪盈眶……

还有一种情况是“创新”式胡编乱造。由于受动画片、网络游戏、电视肥皂剧的影响严重，学生徘徊于想象世界之中，不注意现实的根基，往往在作文中大肆编造故事，，消极应对考场作文，靠胡编滥造来抒写假情假义，非常言不由衷。

如“我是一只小狗，生活在被人遗忘的工厂废墟内”、“公元2458年，火星人又发动一次对地球的入侵”、“秋叶纷飞的日子，楚楚的心不再苍芜，处理好父母的后事，决定只身去加拿大读书，告别这个伤心地”。

我们要求抒写真情并不是说必须写真实的生活与情感经历，而是说我们所抒发、所描绘的感情必须是来自于我们的经验世界或情感体验。文贵写真。这种真实的感情，是自然的流淌，是特殊情境之下的真实再现。

二、制胜秘诀

中考考场特有的紧张气氛，加之首场考试给学生的心理压力，所以有些学生往往慌中出乱，很难写出较为出色的作文，因而出来的语文分数往往令考生很失望。那么考场上有什么制胜秘诀，使自己的作文让阅卷老师“一见钟情”，爽快地打个高分呢?

（一）用灵动飞扬的语言抓住阅卷老师的心

1、善用修辞展魅力。

修辞是语言中的味精，语言有了修辞，才鲜活，才有生命力。运用修辞手法可以达到化抽象为具体，化干瘪为丰满，化粗糙为细腻的效果。善用比喻，能使语言生动形象，满文生辉;善用排比，能增强文章的气势;善用拟人，能使文字亲切活泼;运用夸张，能使语言更加幽默。

如：爸爸天生缺乏笑细胞，脸上长期“阴天”，即使偶尔出现几片‘蓝天白云”’，也会使人觉得“寒气逼人”，丝毫感觉不到“晴天”的温暖。只要和他在一起，我总是小心翼翼地收看他的“天气预报”，生怕一不小心又惹来一阵“暴风骤雨”。

此文的作者用了与天气有关的一系列词语来写爸爸脸上的表情，妙喻连珠，生动形象，浑然天成，使文章显得文采飞扬。

2、巧用诗句做点缀。

古代诗文中有许多传诵至今的名言佳句，它们都是语言浓缩的精华，极富表现力。在我们的作文中巧妙地将其运用在恰当的语境中，能起到“万绿丛中一点红”的点缀作用，使文章语言平中见奇，增添文采。

如中考作文：《上苍的恩惠》中有这样的一段文字：“我会为诸葛亮‘出师未捷身先死，长使英雄泪满襟’的英雄气概而流出感动的泪水;也会由于李清照‘知否，知否，应是绿肥红瘦’的人生愁绪而发出一声声深深的叹息;当然我也会向往‘暮然回首，那人却在灯火阑珊处’的人生境界。”

文中作者引用诗句舒展自如，为文章增添了几分文采，收到了出奇制胜的效果。

3、巧妙改写生新趣。

巧妙改写歌词、名言、诗词等，考场作文生新趣。

如作文片断“作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我，‘五一’没有自由的人是我，放假被关禁闭的是我，是我是我还是我……”

作者通过巧妙改写歌词，道出了一个深受作业重压，没有自由的中学生的心声，幽默风趣又无奈。

（二）用真实坦诚的表达感动阅卷老师

真实是作文的生命，作文因真实才具有感人的力量。朱自清的散文，成就很高。他的散文就是一个 “真”字。用真挚的感情，记真实的景物，发表真实的议论。真情实感是作文的价值和魅力所在。考场作文要敢于说真话、写真事、抒真情。假、大、空是考场作文的大忌。

“情动于衷而发乎其外”。可以说，没有感情的文章，是一堆冰冷的文字无法打动阅卷老师的心。在近年来各地的中考作文中，直接写明的作文要求有真情实感的很多，有的虽然在作文要求中没有写明，但在评分标准中非常强调。感情真挚，是取得高分的重要因素。我们要善于以浓浓的真情感染阅卷老师，促使阅卷老师毫不犹豫地给出高分。

考场作文表达真情实感从以下方面入手：

从“我”身上找素材。

中学阶段，是个多雨的季节。那些潮湿的心事，那些压抑的心情，那些上锁的日记，那些拾藏的秘密，那些执着的追求，那些不屈的奋斗，无一不是内心情感的流露与储存。成长过程中集起的忧郁与幸福，快乐与痛苦，向往与失落，成功与失败，无奈与达观等诸多纷乱复杂的情感，丰富了他们的思想与经历。这些亲身经历过、体验过的情感与生活，真实，感人。能够将这些多雨季节的情感抒写出来，定能让阅卷老师感动折服。

至情之物，乃为心生。所以要尽量从“我”身上筛选素材，从“我”身上找情感的迸发点。用真实坦诚的表达拨动阅卷老师的情，是考场作文获得高分的重要因素。

写真实的生活细节。

真实的生活，主要是体现在细节的真实上。同时，没有细节的真实，就没有文章的真实，也就不可能打动阅卷教师。真正打动人的不是靠故事，而是靠细节。朱自清的《背影》就是因为细节写得真实而又细腻，深深打动了每一位读者。

改造已有的生活场景。

作文要尽量写自己经历过的事，但有时，从自己的经历中找不到恰当的材料，就必须对经历过的事作一定的加工和改造。这种加工和改造过的场景是一种在真实基础上的虚构。即是运用想象，由实到虚，模拟相应的生活情景，把自己置于其中，设身处地去想象：如果我在那个时候那个场所，遇到那样的事会怎么对待?如果如写中年妇女，那不妨借助自己的母亲，从她平时的性格特征和行为习惯去想一想：她会怎样处理这件事?

改造已有的生活场景，转换人物角色，能使虚构的文章也有真情实感。

回顾方能更远地展望，剖析才能更快地提高。了解中考作文的失分原因及掌握一定的制胜秘诀，我们更易在较短的时间写出令人满意的考场作文，轻松拿下中考作文这“半壁江山”。

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