三、衔接巧妙，过渡自然

“过渡”，就是指段与段之间的衔接;“照应”，就是指开头与结尾的照应、前后文内部的照应、各部分与题目之间的照应。如果文章缺少照应，就会给人一种不完整或一盘散沙或偏离题意的感觉。

四、列小标题，提纲挈领

列小标题，就是给文章的各个具体相对完整意义的段加上一个凝练、明快、简洁的标题，以揭示或提示段落的内容，这几个小标题既独立又关联、既分散又集中地表达主题，从而使文章要点清晰、层次分明。[来源：学科网]

拟小标题有哪些要求呢?(1)必须做到提纲挈领。小标题必须抓住文章内容的要点或特征，让读者一看就知大意。(2)必须言简意赅。(3)必须有内在逻辑联系，或并列，或递进。

五、一字立骨，统领全篇

整篇文章只用一个字或一个词来统领全文，使之成为全文的凝聚点，从而使文章重点突出、材料集中、线索清晰。人们常说这个字是“文眼”，是“主心骨”。因此，我们可以运用一字立骨之法，全力寻找，统领全文，使文章结构严谨。

【中考预测】

(一)阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

诗人流沙河到川渝葡萄园参观，询问哪年葡萄最好。

“2008年的葡萄最好。”园主说，“因为昨年夏天川渝两地干燥，产出的葡萄特别甜。”

“葡萄不怕干死吗?”他问。

“新藤怕，老藤不怕!因为老藤的根扎得深，能吸到泥土深处的水分。”园主说，“还有!'经过好好修剪的藤不怕，放任它生长的怕。”

“为什么?”诗人不懂。

“因为叶子长得愈多，藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。所以天一干，就受不了了。葡萄要扎根深，常修剪，结的果子才甜美呢。”园主回答。

要求：①根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章;②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整，书写规范，不少于600字;④文中请不要出现真实的姓名、校名。

【佳作展示】

院坝的一棵草

重庆市铜梁石鱼中学韦维

即使是一棵小小的草，一旦扎入了根，它也能成长为令人羡慕的精灵，不管是酷热，还是严冬。

——我的座右铭

我是一棵小草，一棵生长在院坝的小草。我要成长!

炼狱

夏天，我好不容易才探出头来，贪婪地吮吸着大地母亲的乳汁。可是，今年的夏天好热，地表的水分早已被蒸发掉。瞧，我的伙伴们，都耷拉着头，枯黄着脸，喘着气，伏在地上，疲惫不堪。美丽的世界哪里去了?是不是躲着我呢?我渴望着天空飘下的雨丝，我寻找着地下蕴藏的乳汁，我想呐喊，可我的咽喉早已被大地的灰尘塞住。

“孩子，今年干旱，妈妈表面的乳汁已经被贪心的太阳吸干了，妈妈虽然舍不得你，可现在，你得靠自己的努力，深深地扎根，吸取地下深层的乳汁，才能活下去啊!”大地妈妈深情地抚慰着我。我使劲吸了一口气，暗下决心。

这个夏天似乎特别漫长，我也生活得特别的辛苦，但我不懈努力地向泥土深处扎根。遇到了坚硬的石头，我也没退缩，尽管我早已伤痕累累，但坚持不懈是我唯一的选择。母亲没有拉我一把，只是静静地鼓励我，我知道，这只能靠自己。一次一次的碰壁受伤，一次一次的爬起奋争。整整一个夏天，我长高了，强壮了，可周围的伙伴早已干枯了。

驿站