一个孩子，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹、嘴角畸形、一只耳朵失聪，然而，这个孩子注定是个生活的强者，他比一般的孩子更快地走向成熟，他默默地忍受着别的孩子的嘲笑、讥讽的话语和目光，有着奋发图强的意志，他从不断的读书中学到了坚强，学到了一种永不放弃的品质。为了矫正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。后来，他能流利地讲话了。他对母亲说："妈妈，我要做一只美丽的蝴蝶。"1993年10月，博学多才、颇有建树的他参加总理竞选，当他的成长经历被人们知道后，他赢得了极大的同情和尊敬，他说的："我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶"的竞选口号，使他高票当选为总理，并在1997年的竞选中再次获胜，连任总理，人们亲切地称他为“蝴蝶总理”，他，就是加拿大第一位连任两届、跨世纪的总理让·克雷蒂安。

【关键词运用】

我和我追逐的梦

□燕之川

曾经有这样的困惑：我是谁?一个永远无法解决的问题，挂在纤弱敏感的心灵枝杈，于是，我便开始了漫长的跋涉，从洋溢着青春冲撞的清晨，走向了广阔无边梦的彼岸……

我是谁?像一根芒刺总是在我苛求安静的时候扬起，我不得不一次又一次的鼓起生活的风帆，沿着梦的边缘航行，去追逐那久远的梦的光环。依旧是一样的困惑，一样的失落，追逐的记忆总是那样的神伤与凄凉，可是，我无法逃避，在梦的光华的照耀下，使我暂时忘却了思索的疼痛，何不洒脱一点，自如的攀缘在梦的峭壁，也许有狂风，也许有暴雨，也许有光滑的陡坡，还有无数的荆棘与蛇虫……可我不怕，也从不回头，因为，有梦的人生是美丽的!

我不再苦苦的思觅自己真正的背影，从容的从记忆的疼痛中走出来，哪怕像蛹挣脱壳一样的痛苦与艰难，我还是坚决的爬出来，去追逐我的梦。

梦，是梦给了我对于生活乐趣的慰藉，是梦给了我对于人生航向的把握，是梦教会了我对于生命永恒的关爱……梦的天堂，我灵魂的皈依，永远的诱导着我追逐她灿烂的光环，不，那不是光环，是美丽而馨香的花环，开放在我疲惫的额头，我小心翼翼的摘取花瓣一片，静悄悄的放在生命的边缘，装饰我伤痕累累的灵魂的门扉。

这是一份最高级别的奖赏，是鲜花吊慰失败的英雄一般的悲壮与自豪，没有失落，也没有忧伤与悲怆，因为，我在追逐梦的旅程中，逐渐找到了自己的影子，那是我——一个不被失败击倒的跋涉者与永不知疲倦的教育的行进者!

这个发现，丝毫没有成功的欢跃，没有雷鸣般的掌声，没有一劳永逸的快慰，因为，我只是找到了一个真实的自己的，一个永远无法止息的灵魂，释放着强劲而永恒的生命律吕，昭示着远方，还有无数的艰难险阻需要攀越!

因为，我是跋涉者，为了梦想而永不止息的跋涉者，爱着这个世界所有善良的生命，不知疲倦的追逐着自己曾经拥有的梦想，用纤弱的嗓音呼喊世间大爱，把知识与信念送给那些需要帮助的孩子;同时，我也是行进者，在遥远的生命程途永不停息的行走的同时，在不断的修正自己，完善自己，把枯涩的等待幻化成快乐的行程，寻找梦想也是充实自己，磨难自己也是提升自己，永远的追求，永恒的前进，是我，一个教育之途的行进者，与所有的追逐梦想的人一样，以自己最年轻的生命，溶解到永不止息的梦想的追逐中去了……

【分析】

梦想虽然飘忽，可文章的思路清晰，从“我是谁”这一个永恒的哲学话题切入，叙写了对于人生梦想的艰难而充实的追求，追求的过程，也是认识自我的过程，认识了自己就会坦然，坦然的面对曾经因为追逐梦想而留下的累累伤痕。文中的“我”与“我追逐的梦”是独立的存在，也是一种交融，一切都是因为梦想，是青春的梦想!

就这样被你征服

□何新婷

你的步履总那么轻盈，像徐志摩诗中的别情，轻轻而来，轻轻而去。

你的目光总那么犀利，一眼就能洞穿人家的心事。在你面前，我像个傻傻的孩子，就这么看着你一层层地剥开我花了好长时间才为心灵裹上的外壳。唉，你总是这样，让人无处藏身。

我猜你的前世一定是神话中的小仙女，上苍把你派到人间播撒希望的种子。你魔棒一挥，就让人中了你的咒语，死心塌地地追随你。你樱唇一启，人们便甘心头悬梁、锥刺股，只为能在现实中和你照面。你回眸一笑，让人心醉不已，再也不惧怕艰难险阻、刀山火海。因为有你的地方，就是天堂!唉，你总是这样神奇，让人为你疯狂。

其实你只不过是个演员。你虽没有孙悟空的七十二般变化，却能够将人们心中所感所想所念的剧情上演。可你又是那么吝啬，不等人们把心儿放稳，你就赶紧抽身远去。你走得匆匆，有时还会把绣帕落在身后。人们起身披衣，望着窗外的明月发呆。那窗格子里漏下的月光，莫非就是你的绣帕?可惜，无论人们唤你多少遍，你都不会回头。唉，你总是这样固执，让人猜不透。

你总也不愿意摘下你的面纱，让人家看清楚你的娇容。不过要是依照汉字结构，你应该有着林木般俊美的身姿，脸上泛着夕阳一样的红晕。唉，你总是这样神秘，让人为你痴迷。

不过我还真得责备你一番。你这个古灵精怪的家伙，干嘛沾惹尘埃是非?你让离别的情人无端感伤，引得相思一片;你让骚人墨客登楼远眺，饮酒江边，笔落诗成;你让壮士征夫，塞外远征，望断天涯，手捧家书肝肠寸断……唉，你总是这样多情，让人爱恨交加。

可又能怎样呢?我还是照例躺倒在床，静静等着你的出现。我不也一样望着你的倩影儿而苦苦前行?唉，你这个家伙，让人神魂颠倒。

你的确是个圣女，你的美貌能征服一切。唉，就这样被你征服，切断了我所有退路。

不是这样吗，我的梦想?

【分析】

通篇采用第二人称，在和“梦想”的娓娓叙谈中完成了与“梦想”的心灵交流。“梦想”，它就像一位挚友，在听“我”倾诉;“梦想”，它就像一位仙女，翩然而至;“梦想”，它又像一位演员，变幻迷离……无形无声的“梦想”，在作者拟人手法的巧妙运用中渐渐清晰起来，好像就站立在我们的面前。妙喻串串，同样令人叫绝。诸如收束段中的“你是不是和未来约定好了，要作寂寞行人黑夜路途上的一盏明灯，把每一个人心里都照得暖暖的?”“明灯”之喻，真神来之笔。排比的运用则增强了文章的感染力。“你让离别的情人无端感伤，引得相思一片;你让骚人墨客登楼远眺，饮酒江边，笔落诗成;你让壮士征夫，塞外远征，望断天涯，手捧家书肝肠寸断……”一幅幅历史的剪影，触目惊心，给人以强烈的震撼。

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