党员干部“创先争优”党性分析材料

2010-12-13 17:14:12 字体放大:  

二、产生的原因

(一)“懒”字挂帅

1、在理论研究上“懒想”。学习是要花很多时间的,我觉得把大量时间花在这上面不值得,再加上进一步深入研究学习内容难度大,要求高,于是就不想认真查资料,不虚心请教,不主动与别人探讨,没有利用空闲时间来使自己的理论水平提高,业务能力增强。

2、在学以致用上“懒动”。理论要与实践相结合,达到学以致用的最佳效果,是要靠持之以恒的精神。我对理论与实践的关系看得很随意,认为它们之间有很多不想吻合的地方,因此,就懒于对它们进行研究,这样日久天长,学习上的懒动手、懒动脑的坏学风便形成,致使学习上存在一些问题。

(二)“忧”字当头

在现实生活中,无数的反面典型事例虽然对自己有极大的警示作用,也激动过,愤慨过,但过不了多久所有的激动、愤慨就灰飞烟灭了。心里非常忧虑,忧什么呢?忧党的最高目标难以实现,忧党员的宗旨意识和理想信念会变得虚无缥缈,忧自己的世界观、人生观、价值观能否与党的要求保持高度一致,这样就使自己理想信

念有所淡化。“忧”实质上就是“害怕”,由于害怕在下派期间出问题,不能回城,于是在工作的指导思想上就求稳,谨小慎微,不敢标新立异,努力创新,致使工作局面难以打开,难以获得,优异的成绩。

(三)“满”字作怪

自满是工作大敌。我自认为自己是县级部门下派的,而且也是从农村出来的,又从事办公室工作多年,对基层的情况也有了解,因而在布置工作时,觉得不需要到村社调查、听取意见,由于“满”字作怪,因此出现了深入村社较少、了解村社干部不够、检查工作不力等工作作风问题。