11、一般来说，( )之间容易出现近因效应。
(A)不熟悉的人
(B)上下级
(C)第一次见面的人
(D)亲密的人
12、由他人的判断所反映的自我概念，称为( )。
(A)客我
(B)反思自我
(C)镜我
(D)物质自我
13、处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是( )。
(A)尚不能进行道德判断
(B)进行道德判断时主要依据行为的物质后果
(C)道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
(D)道德判断到乙童：自己的主观价值标准所支配
14、婴儿偏爱注视( )。
(A)灰色
(B)正常的人脸
(C)静止不动的物体
(D)扭曲的人脸
15、幼儿期儿童的主导活动是( )。
(A)饮食
(B)睡眠
(C)游戏
(D)学习
16、童年期思维的基本特征是( )。
(A)以形象思维为主，逐渐发展为以抽象思维为主
(B)以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡
(C)以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡
(D)以逻辑思维为主，在发展过程中完成从逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡
17、( )是指思维活动可以从不同维度进行转换，进而认识事物的不变性。
(A)辨证思维
(B)思维的可逆性
(C)补偿关系的认知
(D)守恒
18、青春期同伴关系的特点是( )。
(A)交友范围扩大
(B)交友范围缩小
(C)知心朋友是异性
(D)团伙人数最多
19、巴甫洛夫通过( )来解释人类的异常心理现象。
(A)现象描述结果
(B)精神病学结果
(C)实验研究结果
(D)心理研究结果
20、“思维内容障碍”不包括( )。
(A)强迫观念
(B)音联义联
(C)妄想
(D)超价观念
答案：11-15 D C D B C 16-20 B C B C B
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