2015年社会工作者《初级实务》第一章章节练习(2)

2015年社会工作者《初级实务》第一章章节练习(2)

2015年社会工作者考试预计将于2015年6月13、14日进行，考试吧为您整理了“2015年社会工作者《初级实务》章节复习”，希望考生在考试吧备考顺利!

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第一章 社会工作实务的通用过程（2）

小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验;直接提供训练给脑瘫儿童，让他们能独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是(　　)。

A.单层次介入

B.系统性介入

C.递进式介入

D.多层次介入

在社会工作中，预估的主要任务有(　　)。

A.识别服务对象问题的客观因素

B.识别服务对象问题的主观因素

C.识别服务对象及环境的消极因素

D.决定提供服务的方式和内容

E.识别服务对象及环境的积极因素

(　　)是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。

A.过程评估

B.效果评估

C.效率评估

D.结果评估

社会工作实务中，制订服务计划的原则不包括(　　) 。

A.有服务对象的参与

B.计划与工作的总目的、宗旨相符合

C.计划详细、具体

D.具有较强的可行性和操作性

面谈是社会工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定(　　)的过程。

A.是否建立专业协助关系

B.双方职责

C.双方角色

D.服务对象需求和目的

在社会工作的预估阶段，探索问题在服务对象处境中的意义以及服务对象对问题的感受，属于识别(　　)。

A.服务对象问题的客观因素

B.服务对象问题的主观因素

C.服务对象问题的成因及使问题延续的因素

D.服务对象及环境中的积极因素

基线测量的操作程序包括(　　)。

A.建立基线

B.进入介入期测量

C.调整基线数据

D.分析和比较

E.完善测量数据

下面不属于社会工作实务中评估目的的是(　　)。

A.考察社会工作者工作能力

B.考察社会工作介入效果

C.总结工作经验，改善工作的方法和技巧，提升服务水平

D.验证社会工作方法的有效性

当服务对象发现没有可能阻止结案时，有些服务对象会寻找理由延长服务期限，有时还表现出倒退行为，很多已经解决的问题又出现等。这种负面反应属于(　　)。

A.否认

B.倒退

C.依赖

D.讨价还价

社会工作者在结案时需要做的工作包括(　　)。

A.总结工作

B.巩固已有改变

C.撰写结案记录

D.解除专业工作关系

E.跟进服务对象