2015年社会工作者考试《中级实务》重点(6)

2015-01-09 17:52:25 字体放大:  

三、儿童社会工作具体方法

(一)儿童辅导

1、儿童辅导的基本概念

专业人员利用科学的知识和方法,帮助儿童了解自己、学会面对困难和解决问题的方法,并且运用各种机会促使儿童在生活、学业、感情、人际关系等各方面全面发展以及潜能发挥的过程。

2、儿童辅导的游戏治疗模式

2、儿童辅导的游戏治疗模式

(1)想象互动游戏治疗

想象互动游戏治疗的基本理念:孩子尚未如同成人已发展口语及自我反省能力;成人在用语言表达他们私人情感上的经验时,也会有困难。

孩子及其家庭问题公开讨论,可能带给孩子对父母亲忠诚的矛盾。

想象互动游戏治疗的技巧:

用言辞表达或口语化:

刺激化:刺激化的意义在于鼓励孩子能更专注地玩

设定限制:社会工作者必须用口头提示的方式尝试把所设定的限制整合到游戏中

相对游戏:社会工作者扮演的角色就是在游戏中,玩出和被辅导儿童不同观点和想法的游戏内容,同时玩出和被辅导儿童不同观点和想法的游戏内容,同时传达了辅导或治疗的效果。

(2)沙盘游戏治疗

第一,国际统一设置标准:沙盘尺寸、色彩规范、游戏模型等

第二,借助沙盘探索内心世界

第三,沙盘游戏治疗的过程,包括几个步骤:介绍;“非语言的治疗”原则,治疗师尽可能保持一种守护性和陪伴性的观察和记录

第四,沙盘游戏的要点:强调非语言性和非诠释性,而且以体验和经历为主。

第五,沙盘游戏的发展:儿童------扩展到对成年人的心理分析与治疗

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