日本教师流动有高招
日本教师的定期流动制是在二战后开始实施的，时至今日，公认相当完善和成熟。
日本的《国家公务员法》、《教育公务员特例法》规定，中小学教师为公务员，中小学教师的定期流动属于公务员的人事流动范畴。同时又有专门的法律法规，对教师流动的年限、流动的待遇等等做出规定，各级政府在相关政策和制度上保持一致。全国公立学校的教师平均每6年流动一次，多数中小学校长则3到5年就要换一所学校。
日本教师流动总体以就近为主。大多是在同一个市、街区或村之间的流动，跨省一级行政区域的，相对较少。
多样化是他们的特点。同级同类、不同级别、不同种类学校之间，均可相互流动。政府每年会制定详细流动计划，充分考虑城乡、中心地区与偏僻地区的平衡性。整个过程公开透明，程序规范。
日本教师的流动制度，从师资配备的角度促进了各级各类学校师资的均衡发展，使得日本公立学校之间教育质量差别不大。
当然，这种制度也有其不足之处，即过于程式化、行政命令式和按部就班，客观上容易压制和影响年轻骨干教师脱颖而出。近年来，有关教师定期流动制度存在的问题，如长官意志、程序繁琐以及逐渐增加的人事行政诉讼等，已引起日本有关方面的重视，并力图加以改进。