人民网报道，从今年暑期开始，在同一所学校工作满6年的教师，必须在相应学区内进行交流。近日，吉林省长春市教育局出台新规，教师轮岗再次成为许多人关注的话题。
教师轮岗，并不新鲜。早在2003年，沈阳就鼓励教龄5年以上的中小学教师流动，此后，河北、武汉、厦门、江苏等地也纷纷试点。
教师轮岗的初衷是促进教育公平，实现教育的均衡发展，特别是在不断升温的“择校热”背景下，试图让教师们“流动”起来，以缩小学校之间的差距。
不过，首先要找准教育不公平的缘由和造势者，解铃还须系铃人。如果事事都拿教师做替身，并不解决问题。事故是官员们造成的，阵痛要教师来承担，公平么?
教育的不公平的主要原因是教育投资和教育资源的过于集中于重点学校，属于官员的形象工程，或面子工程，即窗口学校，闹得学校之间强弱悬殊，折腾得择校风四起，这能怪教师么?