2013教师资格考试小学教育心理学考点:能力的结构

2013-10-09 17:26:28 字体放大:  

教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学。威廉希尔app 整理了“2013教师资格考试小学教育心理学考点:能力的结构”,希望考生们在有限的时间里取得更多的收获。

(一)能力的因素说。

1独立因素说:桑代克提出

2二因素说:斯皮尔曼运用因素分析 的方法提出能力结构的二因素 说

他认为能力包括两个因素,即一般因素,又称G因素;特殊因素,又称S因素。完成任何一项工作都是以上两种因素决定的。

3多因素说:赛斯顿提出

(二)能力的结构说

1.层次结构理论。

2.三维结构理论。吉尔福德在20余年因素分析研究的基础上于1967年创立了(智力三维结构理论模型理论)。

认为智力结构应从操作、内容、产物 三个维度去考虑。

(三)能力的信息加工理论

斯腾伯格在1985年出版了《超越IQ》,提出了能力的三元理论,成分亚理论 是能力三元论的核心内容。

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