2014年教师资格说课稿:小鸭的舞

2013-11-16 16:47:42 字体放大:  

说课是教师以语言为主要工具阐述自己对某一教学内容的理解、施教方案的设计以及施教效果的预测与反思等的教学研究方式。本文是威廉希尔app 教师资格证频道为大家整理的教师资格说课稿信息,希望给大家带来帮助。

音乐教案:《小鸭的舞》

活动目的:

1、培养幼儿(幼儿食品)感受欣赏乐曲的兴趣,初步知道aba三段式

2、理解和想象乐曲中小鸭的舞蹈和小鸭游泳的形体特征。

活动准备:

小鸭手偶一个,音乐《小鸭的舞》

活动过程:

一、以谈话导入活动。

今天老师给小朋友带来了一首好听的音乐,你们听听小鸭在干什么?

二、欣赏感受音乐。

(1)第一遍感受,

教师提问:听完音乐有什么感受?讲了小鸭一件什么事儿?

(2)第二遍感受音乐

教师出示小鸭手偶,结合音乐节奏表演小鸭舞,感受音乐有几段?

(3)第三遍欣赏音乐

教师根据音乐在黑板上画图谱节奏,让幼儿感受音乐有几段式?

师总结,是aba式结构的曲子。

(4)第四遍,教师把音乐编成舞蹈跳给幼儿看。

三、师幼互动一起在跳舞中欣赏音乐,感受快乐。

(1)老师当鸭妈妈(妈妈食品),小朋友当鸭宝宝(宝宝食品),

跟着老师一起跳舞。

(2)创编舞蹈动作,教师引导提问:小鸭在水里还会干什么?

(3)自己来跳小鸭舞,提醒把高兴的心情跳出来。

四、结束活动

教学反思:

提高幼儿对(幼儿食品)感受欣赏乐曲的兴趣,初步知道aba三段式

并理解和想象乐曲中小鸭的舞蹈和小鸭游泳的形体特征。

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