说课是教师以语言为主要工具阐述自己对某一教学内容的理解、施教方案的设计以及施教效果的预测与反思等的教学研究方式。本文是威廉希尔app 教师资格证频道为大家整理的教师资格说课稿信息，希望给大家带来帮助。
九年级思想品德学案 第四单元 理想和使命
第三节 坚持理想 担当使命
第一课时 思想引导人生
预习提示:
什么是理想 我们的共同理想是什么
什么是使命 新的时代,新的使命是什么
理想和使命的实现靠什么
我们实现人生理想和承担历史使命的指导思想是什么
马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"的重要思想之间的联系是什么
毛泽东思想的实质和精髓是什么
邓小平理论的灵魂和精髓是什么
三个代表重要思想的含义
从你的生活经验出发,谈谈我们今天学习西柏坡精神有什么意义
学习目标:
【知识目标】
理想和使命要靠实际的行动
每个人在生活中都要找准自己的角色,找准自己实现理想,担当使命的途径.
马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"的重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想,也是我们实现人生理想和承担历史使命的指导思想.
【情感,态度,价值观目标】
引导学生学会用正确的思想包括马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想等,来支撑自己的人生理想.
【能力目标】
努力把人生理想融贯于实践之中,用实践来锻造人生.
学习重点:
马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"的重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想,也是我们实现人生理想和承担历史使命的指导思想.
学习难点:
理解和学习西柏坡精神的意义
学习模式:
自主预习——合作释疑——展示提升——巩固测评——运用创新
学习方法:
自主合作"五步"教学法 讲析法 阅读法
学习过程:
一,自主学习:(学生结合预习提示进行自主学习)
1,什么是理想 我们的共同理想是什么
2,什么是使命 新的时代,新的使命是什么
3,理想和使命的实现靠什么
4,我们实现人生理想和承担历史使命的指导思想是什么
5,马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"的重要思想之间的联系是什么
泽东思想的实质和精髓是什么
小平理论的灵魂和精髓是什么
"三个代表"重要思想的含义
你的生活经验出发,谈谈我们今天学习西柏坡精神有什么意义
合作释疑:
组长组织:小组内交流预习结果