教师资格考试初中语文说课设计:回忆我的母亲

2013-03-08 16:12:26 来源:互联网 字体放大:  

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知识目标:1、学习按照时间顺序,有重点的选取材料的写法。

2、学习语言朴素,质朴中见深刻的写作特点。

3、理解回忆录的特点。

德育目标:学习朱德同志献身革命,忠于党,忠于人民的高尚品德,增强学生对党,对母亲的热爱。

教学重点:学习按照时间顺序,有重点地选取材料的写法。

教学难点:理解文章的选材和布局

教学方法:指导分析法

学习方法:阅读理解法

电化教学:教学软件,投影仪

教学时间:三课时

第一课时

教学目标:1、理解回忆录的特点。

2、理清文章的结构。

导入

2

一。导语:朱德同志是中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家,是党,国家和军队的卓越领导人之一。他的母亲钟太夫人是一位令人尊敬的平凡而伟大的女性。1944年她逝世,朱德同志怀着悲痛心情写下了这篇朴素感人的回忆录。

讲授

12

二、了解回忆录的特点

三、听课文录音,欣赏朗读

布置学生自读阅读提示,圈划出回忆录的特点。

教师操作电脑软件,播放课文录音,指出听读要求。

自读,圈划,口头回答,教师指正。

听录音

检查

巩固

15

四。理解字词

1、要求读准的字:佃 睦 豌 庚 妯娌 溺 塾 衙 辍 差役

2、要求掌握的词:

周济:给人物质帮助。

聊叙:随便谈谈。聊,姑且,随便。

辍:停。

任劳任怨:不辞劳苦,不怕埋怨。

教师用投影片出示字 词,检查学生预习情况。

在书中注音,口头轮流回答问题。

理解

15

五、读课文,理清段落结构

(一)(1)痛悼母亲逝世引起对母亲一生的回忆。

(二)(2—15)追忆母亲一生的事迹。

(三)(16—17)对母亲的沉痛悼念

巡回指导

阅读,标清层次。

布置作业

3

回忆录中共回忆了母亲几件事。

第二课时

教学目标

了解作者赞美了母亲哪些品德,把握选材特点

教学环节

复习提问

5

一、提问字 词

提问

口头回答

分析

35

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