初中语文说课稿:荷叶母亲

2010-12-08 16:11:30 字体放大:  
编者按:各省市教师资格考试认定考试已经开始,威廉希尔app 为了能够助考生考个好的成绩,特地整理教师资格认定考试语文说课指导资料汇总供各位考生好好复习。在此,威廉希尔app 预祝各位考生考试顺利。

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第五个环节:美读课文,品味语言。提问:

1、找出文中描写红莲情态和荷叶情态的动词,讨论这些词的深刻含义和表达作用。

2、文中最后一句话有什么深刻含义?在文章结构中起什么作用?

通过品味这些关键词句,可以进一步体会文章的主题。

第六个环节:竞赛激励,引导背诵。

可采用自由背诵、分组竞赛背诵等形式,指导学生依据板书进行背诵,加深对文本的理解。

第七个环节:拓展延伸。设计以下练习:

1、说说父母亲最让你感动的一个细节。

2、本诗借助一种具体的形象抒发对母亲的爱,请你也用这种手法写一段话或几句诗,表现对亲人的爱。

例1:母亲是春雨,我是幼苗。

例2:母亲是挺拔的树,我是树上的果儿。

例3:母亲是灯塔,我是夜航的船儿

3、课后品读并积累冰心《繁星》《春水》中关于母爱的诗句。

拓展延伸的目的既是对本课知识的巩固,又可以让学生把课上所掌握的知识进行迁移,形成能力,达到学以致用的目的。

最后再说我的板书设计:(略)