二、填空题
1.《理想国》 2.校、庠、序
3.学科中心课程 4.人的身心发展的顺序性
5.生产力发展水平 6.调整和更新
7.观念8.教育实践活动
9.指导意义 10.《中小学教师职业道德规范》
11.学科课程标准或课程标准 12.讲授法
13.事实说服 14.民主型
15.科学研究
三、判断说明题
1.答：正确。
人类社会早期教劳是结合的，密不可分的。随着生产力水平的提高，脑体分离，脑力劳动者可以脱离生产劳动，从事教育活动，于是产生了学校。
2.答：错误。
教育本身是一种特殊的文化现象。教育具有双重文化属性：一方面表现在它是传递和深化文化的手段，这时它与文化构成内容和形式的关系：另一方面它的实践本身又体现着文化的特质，成为文化本体。
3.答：错误。
人的自觉能动性的最高表现是创造性。
4.答：错误。
教师专业化是教师教育教学发展和内在素质提升的过程。获得教师资格只是专业化进一步提升的前提。
5.答：正确。
德育的核心任务是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等。这些观念、原则、规范能够使个体社会化。同时也由于它们具有充分的社会性，个体才能察觉到社会所给予他的力量，最大限度地实现特定任务。