21.学校全面实现教育目的的基本途径是( )
A.班主任工作
B.教学管理
C.思想品德教育
D.各科教学
22.根据一节课所完成的任务数，课的类型可分为( )
A .单一课和综合课
B.新授课与巩固课
C.讲授课和练习课
D.理论课与实践课
23.德育过程的基本矛盾是( )
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容方法的矛盾
C.受教育者与德育内容方法的矛盾
D. 道德要求与学生已有品德水平的矛盾
24.实用主义教育学派的代表人物是( )
A。布鲁纳
B.斯宾塞
C.杜威
D.洛克
25.首先提出“普及教育”口号的是在( )
A.奴隶社会
B.封建社会
C.社会主义社会
D.资本主义社会
26.属于二级课程的是( )
A.学校课程
B.选修课程
C.地方课程
D.必修课程
27.衡量和评价教育实施效果的基本依据和标准是( )
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学目标
28.教师劳动的创造性主要体现在( )
A.进行科学发现
B.进行技术发明
C.对未知领域的探索
D.教育规律的创造性运用
29.注重学生基础学力培养的课程是( )
A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.实践型课程
30.与《学记》中提出的“学不跋躐等”原则在思想上一致的原则是( )
A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.启发性原则
D.巩固性原则