三、判断题：
16、 个体智力在全人口中的表现呈两头小中间大的正态分布。( )
17、 学习联结理论认为学习是知觉的重新组织，知觉经验变化的过程。( )
18、 概念学习的一般规律适用于原理学习，所以原理学习就等同于概念学习。( )
19、 小学高年级儿童品德发展的特点是既不简单服从权威，也不机械遵守规则。( )
20、 “身教重于言教”是替代性强化的作用在教育实践中的表现。( )