2011年山东教师资格证考试中学心理学冲刺试题(五)

2011-04-26 15:09:24 字体放大:  

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2011年山东教师资格考试中学心理学冲刺试题及答案(五)

11.强迫症包括强迫观念和( )

A.怪异观念

B.强迫行为

C.强迫洗手

D.强迫恐惧

12.层次结构图和流程图都可以衍变成( )

A.一览表

B.双向表

C.模型图

D.网络关系图

13.婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于( )

A.顺向迁移

B.横向迁移

C.正迁移

D.一般迁移

14.下面的四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象( )

A.举一反三

B.聪明过人

C.思维敏捷

D.物以类聚

15.在操作技能形成过程中,所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化,称为( )

A.操作的定向

B.操作的模仿

C.操作的整合

D.操作的熟练

16.在教育心理学看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

A.教学内容

B.教学媒体

C.教学环境

D.评价/反思过程

17.最早的有关学习迁移的一种代表性理论是( )

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括原理说

D.关系转换说

18.在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )

A.组织策略

B.精细加工策略

C.资源管理策略

D.复述策略

19.衡量教师是否成熟的重要标志是( )

A.能否关注自己的生存适应性

B.能否充分考察教学情境

C.能否自觉地关注学生

D.能否更多地考虑班集体的建设

20.安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是( )

A.认知阶段

B.联结阶段

C.评价阶段

D.自动化阶段