11.教育目的作用主要表现为( )
A.导向作用
B.选择作用
C.激励作用
D.评价作用
E.协调作用 答案：ABCDE
12.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有( )
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.洛克
D.赫尔巴特
E.福禄倍尔 答案：ABCE
13.潜在课程主要是指( )
A.学生在人际交往中受到的影响
B.教学过程中的思想品德教育内容
C.校风、班风等制度化与非制度化的影响
D.学校物质文化所构成的物质文化影响
E.未来社会要求的新科技 答案：ACD
14.课程现代化的代表人物有( )
A.布鲁纳
B.赞可夫
C.杜威
D.克伯屈
E.瓦·根舍因 答案：ABE
15.学校教育的基本途径有( )
A.教学
B.科研
C.课外活动
D.社会实践
E.智育 答案：ACD
16.目前，我国独生子女教育上的片面性，主要表现在忽视孩子的( )
A.身体锻炼
B.精神生活
C.品德培养
D.智力开发
E.自立意识、自理能力 答案：ABCE
17.社区教育的作用主要有( )
A.协调育人
B.优化环境
C.组织协调
D.监督管理
E.主导学生发展方向 答案：ABCD
18.教师劳动的复杂性主要是由( )决定的
A.工作性质
B.工作任务
C.教育法规
D.劳动手段的特殊性
E.劳动过程的特殊性 答案：ABE
19.我国有哪些法律专门规定了少年儿童受教育的权利?( )
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国刑法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国义务教育法》
E.《中华人民共和国教师法》 答案：ACD
20.义务教育是一种( )
A.普及性教育
B.自愿性教育
C.强制性教育
D.淘汰性教育
E.选拔性教育 答案：AC