教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的一门社会科学，由于教育学是教师资格考试的必考科目，威廉希尔app 整理了“2013年教师资格考试小学教育学重点：班主任班级管理的内容与方法”教育学考试辅导资料助您顺利通过考试。
班主任班级管理的内容与方法
(一)了解学生，研究学生
1.了解和研究学生的内容
(1)了解和研究学生个人。
(2)了解和研究学生的群体关系。
(3)了解和研究学生的学习和生活环境。
2.了解学生的方法
(1)通过阅读学生的有关材料来了解学生，包括记载学生各种情况的登记表、统计表和学生活动成果记录表等。
(2)通过对学生本人或知情者的调查访问，从各个侧面间接地了解学生，包括谈话、问卷、座谈等。
(3)在自然条件下，有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察。
(二)组织和培养班集体
(三)协调校内外各种教育力量
1.充分发挥本班任课教师的作用
(1)班主任要在班上养成尊师爱生的风气。
(2)要定期联系任课教师，经常互通情况。
(3)调节各科教学负担，妥善作出全面安排。
2.协助和指导班级团队活动
(1)协助团队组织制订工作计划，班级工作计划与团队组织计划要步调一致。
(2)帮助团队组织贯彻、落实计划，为他们创造活动条件。
(3)帮助团队干部提高思想认识和工作能力。
3.争取和运用家庭和社会教育力量