2013年教师资格考试小学教育学重点:情感陶冶法

2013-10-10 14:41:06 字体放大:  

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情感陶冶法

它是只通过创设良好的情景,潜移默化地培养学生思想品德的方法。陶冶包括:人格感化、环境陶冶、艺术陶冶等。

1.创设良好的情景,如美观、朴实、整洁的学生、生活环境;团结向上、民主平等的班风、校风;清洁、舒适、雅静的家庭学习、生活必需品环境及民主和睦、文明上进的家风等。

2.教育者的人格感化。

3.与启发说服相结合。

4.引导学生参与情景的创设。

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