2013年教师资格考试小学教育学重点:教师职业专业化的条件

2013-10-10 11:46:54 字体放大:  

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教师职业专业化的条件

(一)教师的学科专业素养

1.精通所教学科的基础性知识与技能

2.了解所教学科相关的知识

3.了解学科的发展脉络

4.了解学科领域的思维方式和方法论

(二)教师的教育专业素养

1.具有先进的教育理念

(1)新的教育观;(2)新的学生观;(3)新的教育活动观。 2.具有良好的教育能力

(1)加工教学内容,选择教学方法的能力;(2)语言表达能力;(3)组织管理能力;(4)交往能力。

3.具有一定的研究能力

学科研究和教育研究的能力。首先,应有学科研究的能力。其次,要研究教育和教学工作的基本规律,研究学生,研究教材,研究教学和教法。

(三)教师的人格特征

1.积极乐观的情绪;

2.豁达开朗的心胸;

3.坚忍不拔的毅力;

4.广泛的兴趣。

(四)教师良好的职业道德素质

1.忠诚于人民的教育事业;

2.热爱学生;

3.团结协作精神;

4.良好的道德修养。

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