教育作为一种社会现象，一开始就和人类物质资料的生产过程联系在一起。由于教育学是教师资格考试的必考科目，威廉希尔app 整理了“2013年教师资格考试中学教育学重点：高中教育的个体发展任务”教育学考试辅导资料助您顺利通过考试。
高中教育的个体发展任务
高中阶段是中学期间学习负担最重的时期，也是青年体质增强的时期。学校在保证学生身体健康和心理健康方面依然有重要的责任。紧张的学习和升学或择业的心理压力可能带来身体的疾病，尤其是神经系统和心血管的疾病。为此，学校要注意提高学生自我调节生理和心理状态的能力。
帮助青年正确认识和处理个人与社会的关系，这是使学生学会对今后人生道路做出正确、自主选择的重要条件。为此，要解决认识问题和价值问题，这是高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务。从认识方面看，高中生可能出现两类极端问题，一类是过分欣赏自我和苛求社会；另一类是心理失衡，在认识上把社会理想化，对自己缺乏信心。在价值观上，青年也存在两种极端表现，一种是以个人利益为中心，缺乏社会责任感，只想索取，不思奉献；另一种是看不到自己的独特价值，只求生存适应，不求发展创造。在这样一个重要时期，学校教育要使青年认清时代的要求、个人命运与社会发展的关系，确定远大而又切实可行的奋斗目标，找到实现个人抱负的现实道路。