第四节 国内外课程改革与发展趋势
一、国外课程改革的趋势
1.课程结构日趋合理化;
2.课程内容日趋综合化;
3.课程形式日趋多样化。
二、近年来我国中学课程的改革与发展
(一)我国原有中小学课程的主要弊端
1.课程管理僵化
2.课程结构不合理
(1)科目设置太多;
(2)重学科课程;
(3)重必修课;
(4)课时比例分配不合理。
3.课程内容陈旧、落后
(二)我国新一轮基础教育课程改革的基本思路
1.课程功能转变
2.课程结构改革
3.课程内容改革
4.课程实施改革
5.课程评价改革
6.课程管理改革
(三)我国中小学课程改革的趋势
1.课程体系三级管理的趋势;
2.课程综合化的趋势;
3.稳定并加强基础教育的趋势;
4.课程个性化和多样化的趋势;
5.课程改革以学生发展为本的趋势。