第七章 教学(上)
第一节 教学工作的意义与任务
一、教学的概念
在教育目的规范下，学生通过教师有目的、有计划地引导和培养，积极主动地掌握系统的文化科学知识和基本技能，从而促进自身全面发展的过程。
教学作为教师教、学生学的统一活动，主要包括以下几个方面。
1.教学以培养全面发展的人为根本目的;
2.教学由教与学两方面活动组成;
3.教学具有多种形态，是共性与多样性的统一。
二、教学的意义
1.教学是社会经验得以再生产的一种主要手段;
2.教学为个体全面发展提供科学的基础和实践;
3.教学是学校教育工作的主体。
三、教学的任务
(一)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
(二)发展学生智力、体力和创造才能
1.发展学生的智力;
2.发展学生的体力;
3.发展学生的创造才能。
(三)培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础
(四)促进学生个性和谐发展