2011教师资格证备考复习(中学版)《教育心理学》第七章知识精要(2)

2011-05-23 13:44:47 来源:互联网 字体放大:  

第二节 操作技能的形成(P108-113 )

一、操作技能形成的阶段

1、操作定向:含义,定向映象 2、操作模仿:含义,动作特点(四点)

3、操作整合:含义,动作特点(四点)4、操作熟练:含义,动作特点(四点)

二、操作技能的培训要求:

1、准确地示范与讲解 2、必要而适当的练习

3、充分而有效的反馈 4、建立稳定清晰的动觉