参考答案：
1.【答案】D.
2.【答案】A.
3.【答案】D.
4.【答案】B.
5.【答案】C.
6.【答案】B.
7.【答案】D.
8.【答案】C.
9.【答案】C.解析：区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。
10.【答案】B.解析：调节策略的实施可及时修正、调整认知活动。帮助学生矫正其学习行为，以补救理解上的不足，属于调节策略，故选B.
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