9.青少年社会化的主要场所是( )
A.家庭
B.职业组织
C.社区
D.学校
10.我国古代最早的成体系的古代教育学作品是( )
A.《论语》
B.《大学》
C.《学记》
D.《中庸》
11.特别重视强化作用的教学理论流派有( )
A.哲学取向的教学理论和行为主义教学理论
B.行为主义教学理论和认知教学理论
C.认知教学理论和情感教学理论
D.情感教学理论和哲学取向的教学理论
12.班级组织的领导者是( )
A.班主任
B.学生干部
C.校长
D.全体教师
13 .后现代主义课程论流派的代表人物是( )
A.布拉梅尔德
B.杜威
C.泰勒
D.多尔
14.在教育、教学或学习计划实施的前期阶段开展的评价是( )
A.形成性评价
B.总结性评价
C.诊断性评价
D.正式评价
15.当代学校教育的任务及整个终身教育的职责要求教育必须( )
A.教人“求真”、“向善”
B.教人“学会生存”
C.实现文化的创新
D.促进经济发展