2015年北京中小学教师资格证《教育学》模拟题(2)
一、填写题
1.在西方教育史上，第一次论述班级授课制的著作是《》。
2.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，到2020年，我国教育事业改革发展的战略目标是“两基本、一进入”，既基本实现教育现代化，基本建成_____型社会、进入人力资源强国行列。
3.教育在社会主义现代化建设中具有、全局性、基础性作用。
4.《教育规划纲要》中的两个基本、一个进入指、基本建成学习型社会、。
5.教师教育能力素养包括教育能力、教学能力和____________.
6.骨干教师的专业发展阶段经历准备期、适应期、发展期和。
7.是国家根据课程计划以纲要形式编定的有关某门课程的内容及其实施、评价的指导性文件。
8.布鲁姆的理论基础是_______________________.
9.一节综合课的组成部分一般包括、检查复习、讲授新教材巩固新教材、布置课外作业五个方面。
10.学生的主观能动性主要表现为自觉性、独立性和。
二、判断说明题：
1.“终身教育”是指校外教育或继续教育。
2.讲授法一般采用灌输式，就是注入式。
3.人的发展的不平衡性特征决定了教育必须因材施教。
4.教育是增进人的知识与技能的活动。
5.德育过程的主要矛盾是受教育者的道德认知和道德实践之间的矛盾。
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