2015教师资格证《幼儿保教知识与能力》练习题(2)

2015-03-23 15:05:25 字体放大:  

参考答案及解析

1.C【解析】定向性注意在新生儿期出现,婴儿期较明显,成人也可观察到,这是本能的无条件反射,也是无意注意的最初形态。

2.D【解析】形式运算阶段的儿童已能理解组成命题各概念之间的关系,能运用命题进行思维。

3.C【解析】儿童能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括,来说明存在于头脑中的表象。

4.D【解析】思维是对事物概括和间接的反映,比感觉、知觉、记忆更高级。

5.C【解析】儿童在心理发展的转折期会表现出各种反抗或执拗现象。

6.A【解析】幼儿以无意想象为主。

7.D【解析】这不是记忆,是幼儿对一种普遍性的认识,是思维。

8.D【解析】遗传素质为儿童语言的形成提供可能性。

9.A【解析】幼儿的动机是直接动机,与目的有一致性。

10.B【解析】这一现象出现在4个月左右。

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