(二)
19世纪末，美国西部有个坏孩子，他把石头扔向邻居的窗户，把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得到处臭气熏天。9岁那年，他的父亲娶了继母，父亲对继母说：“你要注意这孩子，他在我们这里最坏，让我防不胜防，头痛死了。”继母好奇地走近孩子，对孩子进行了全面了解后，对丈夫说：“你错了，亲爱的，他不是最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的正确引导下，孩子很快走上了正路，后来成为美国著名的企业家和思想家，他就是戴尔?卡耐基。
1.案例最主要体现了( )思想。
A.天才教育
B.特殊教育
C.赏识教育
D.实践教育
2.赏识教育的倡导者是( )
A.蒙台梭利
B.铃木镇一
C.多湖辉
D.周弘
3.该案例带给我们的启示包括( )
A.教师应该学会尊重与赞赏学生
B.在教育教学中，教师要善于引导与帮助学生
C.在教学过程中，教师应善于反思
D.在教育教学中，教师要善于合作
4.结合案例，下列说法正确的是( )
A.赏识教育的实施途径是发现优点、欣赏优点
B.赏识导致成功，抱怨导致失败
C.家庭教育是教育各成分中最重要的
D.赏识教育的本质是承认差异，允许失败
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