6、以实践作业为主的兴趣小组属于( )
A.技术小组
B.学科小组
C.艺术小组
D.体育小组
【答案】A
【考查要点】本题考查的知识点是“小学课外活动的基本知识”。
【详解】以实践作业为主的兴趣小组属于技术小组。
7、主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是( )
A.裴斯泰洛奇
B.洛克
C.卢梭
D.杜威
【答案】C
【考查要点】本题考查的知识点是“教育家的教育思想”。
【详解】杜威主张“教育即生活”“学校即社会”和“从做中学”。法国思想家卢梭主张让儿童顺其自然发展。他认为，人的本性是善的，但被现存的环境和教育破坏了，假如能人为造就新的、适合人性健康发展的社会、环境和教育，人类就能在更高阶段回归自然，因此，人为的、根据社会要求加给儿童的教育是坏的教育，让儿童顺其自然发展的教育才是好的教育。洛克提出“白板说”，他认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并得出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”。裴斯泰洛奇教育思想中最突出的一点就是强调情感教育、爱的教育。他强调教育者首先必须具有一颗慈爱之心，以慈爱赢得学生们的爱和信赖。
8、下面是上海实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴;带病坚持学习，又让老师为你担心;每次看到你难受的样子，老师真是不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了( )
A.结果评价
B.过程评价
C.定量评价
D.定性评价
【答案】B
【考查要点】本题考查的知识点是“过程性评价的内涵”。
【详解】过程性评价是在学生学习过程中的评价，促进评价过程和学习过程相融合，倾向于过程与发展的价值取向。也就是说，过程性评价关注学生在学习过程中的变化、状态、行为，过程评价是对课程实施意义上的学习动机、过程和效果的三位一体的评价，是采取目标和过程并重的价值取向，主张采用内外结合、开放式的形式来做，主张评价过程和教学过程的交叉和融合，评价主体与客体的互动与整合。过程性评价的功能包括对学生的学习质量水平作出判断，肯定成绩，找出问题，促进学生对学习的过程进行积极的反思，从而更好地把握学习的方式方法。
9、下面的( )不是信息技术在英语学科中的主要运用形式。
A.采用学生朗读形式教学
B.扩大和紧密英语学习共同体
C.促进学生主动建构的英语学习
D.创设英语学习环境
【答案】A
【考查要点】本题考查的知识点是“信息技术与小学英语教学整合的基本途径和方式”。
10、教育要适应人身心发展的个别差异性，应做到( )
A.循序渐进
B.因材施教
C.教学相长
D.防微杜渐
【答案】B
【考查要点】本题考查的知识点是“因材施教”。
【详解】因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行，差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。
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